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幼儿园如何用游戏讲故事?讲好传统国学故事?

国学幼儿园加盟 2019-3-3 11:28 中国幼教大时代北京果雪儿学前教育原创在线直播频道 130 0

摘要:  幼儿园如何用游戏讲故事?讲好传统国学故事?用游戏“盘活”国学故事,带动幼儿园小朋友一路“破关打怪”(提示说明:1、全文1080余字,读完预计3分钟左右;2、福利:后文附有同步抖音小视频;3、作业:文后附有本篇 ...

幼儿园如何用游戏讲故事?讲好传统国学故事? 

用游戏“盘活”国学故事,带动幼儿园小朋友一路“破关打怪”

(提示说明:

1、全文1080余字,读完预计3分钟左右;

2、福利:后文附有同步抖音小视频;

3、作业:文后附有本篇小作业。)

中国幼教大时代北京果雪儿学前教育原创在线直播频道

亲爱的幼教朋友,您好。

欢迎您来到中国幼教大时代北京果雪儿原创在线学前教育直播频道。

我是北京果雪儿学前幼儿全人格养成教育播报员男孩小果子,

我是北京果雪儿学前幼儿全人格养成教育播报员女孩小雪儿。

幼儿国学玩起来,中华文化动起来,中国幼儿全人格教育养成起来,中国幼教幸福起来,

今天我们给大家汇报的主题是,北京昌平区雨竹幼儿园开展教师培训活动。

果雪儿指导教师分享了新时代幼儿教育大系统:

新时代幼儿教育大系统在内容上聚焦幼儿全人格教育养成,注重幼儿在安全健康、开心幸福、行为习惯、思想品德四个方面夯实基础,兼及常识、常规、劳动、科学、艺术等内容;

新时代幼儿教育大系统在教育教学方式方法上突出幼儿教育肌动学,利用汉字太极、启蒙经典合一操、游戏、故事演绎等方法,以幼儿为中心。

本次培训着重在幼儿教育活动中的故事操作,

如何用游戏的方法来“盘活”故事带动小朋友?

如果在故事教学中培养孩子的思想品德?

如何通过故事教学,延伸到孩子的日常劳动、人际交往以及个人行为习惯的养成?

一篇《后羿射日》的故事教学,如何站在孩子的角度来设置角色?

如何引导幼儿参与到故事中去,成为故事的英雄?

指导教师带领参训幼师,破关打怪,层层深入。

在幼儿的身心发育过程中,主要以直觉行为的形象化思维为主。

幼儿对信息的吸收和加工处理过程中,就表现为“摄录”的近乎全息化形式。

果雪儿倡导建设的幼儿教育肌动学,顺应幼儿成长规律,注重身体参与,注重感官唤醒,注重由内而外的意识、情绪、认知、技能、思想品德的培育。

果雪儿提出了“行知合一”“行以致知”“行一知二”的学前教育理念,

强调从幼儿的行动中、行为中创造性开展教育教学活动。

这一理念的提出,

正是果雪儿遵循幼儿成长规律、尊重学前教育规律、致敬中国传统启蒙教育的自然结果。

千圣身成道,

万贤足为路。

真抓铁有痕,

实踏石留印。

果雪儿作为中国传统启蒙教育和近现代幼儿教育的学习者、继承者,作为新时代中国学前教育的创新者、推广者,以不断面向未来、面向世界、面向现代化的担当精神,紧紧围绕幼儿全人格教育养成,注重立德树人、以德为先,注重生命扎根、跟性教育,注重行以致知、行知合一,持续推进中国特色、世界水平、全球视野的幼教新发展。

——中国幼教大时代北京果雪儿原创在线学前教育直播频道——

本期作业:

1、幼儿全人格养成教育注重幼儿的哪四个基础方面?

2、雪儿提出的“行知合一”“行以致知”“行一知二”学前教育理念,与您之前接触的教育理念有什么区别吗?

——中国幼教大时代北京果雪儿原创在线学前教育直播频道——

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果雪儿业务手机微信: 18500389897
果雪儿业务手机微信: 15313031236 。


来源果雪儿国学官网
http://www.guoxueer.com


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