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“我的中国梦”、“我的幸福家庭”—2013年全国有奖征文大赛(启事) 作文 演讲稿 散文 诗歌

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发表于 2012-12-3 16:38:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
紧急通知:鉴于多所学校的征文作品因为硬件设备条件不能具备而投递过来纸质文字,需要时间录入;又应部分网友的要求,本次征文特别延续一周,截稿于6月21日。给您带来的不便,敬请谅解。也欢迎大家能够抓住最后的时间,投递过来作品。如果在用户名审核环节带来的问题,不能发帖的,敬请您拨打电话010-88866401,或者杨老师13520407350,或者邓老师13521763747.



征文公告链接,截止于6月21日http://www.123guoxue.com/thread-114737-1-1.html
我的中国梦征文作品链接,截止于6月21日http://www.123guoxue.com/forum-297-1.html
我的幸福家庭征文作品链接,截止于6月21日http://www.123guoxue.com/forum-298-1.html


共青团北京市委关于开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知


各区、县、局、总公司、高等院校、市直属单位团委(团工委),各区县团教工委、团市委各直属单位:

  为深入学习宣传贯彻党的十八大精神和习近平总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神,贯彻落实《中共北京市委关于开展“中国梦”学习宣传教育工作的实施意见》(京发[2013]3号)和《共青团中央关于印发<“我的中国梦”主题教育实践活动总体方案>的通知》(中青发[2013]7号)文件部署,扎实推动中国梦宣传教育,团市委决定在全市各级团队组织和广大团员青年、少先队员中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。具体安排如下:


  一、活动主题
  青春正能量 我的中国梦
  二、总体思路
  深入学习宣传贯彻党的十八大精神,与中国特色社会主义宣传教育、党的群众路线教育实践、社会主义核心价值体系建设相结合,以理想信念教育为核心,以增强当代青少年的责任感、使命感和奋斗精神为重点,针对不同青少年群体的思想实际, 动员全市各级共青团组织,开展形式多样、内容丰富的宣传教育和实践活动, 引导激励广大青少年树立“在行动中追寻中国梦”理念,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦发奋成才,为推动首都科学发展、建设中国特色世界城市发挥生力军和突击队作用。

  三、主要内容
  (一)引导青少年深刻认识中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福,进一步坚定为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
  (二)引导青少年深刻认识实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,进一步坚定永远跟党走中国特色社会主义的决心。
  (三)引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中,进一步坚定在推动实现中国梦中成就个人梦想的意识。
  (四)引导青少年深刻认识实现中国梦需要一代又一代青年脚踏实地、不懈奋斗,进一步坚定勤奋学习、扎实工作的实践。
  (五)动员各级团组织履行组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的基本职能,进一步促进青少年健康成长、建功成才。
  (六)展现各行各业团员青年立足岗位、为实现中国梦努力奋斗的精神面貌,进一步彰显首都青少年弘扬正能量、共筑中国梦的时代风采。

  四、主要安排
  (一)开展“我的中国梦”系列宣讲交流活动。
  邀请专家学者、党政领导、青年典型,围绕中国梦与青年责任,到青少年中开展宣讲活动,就青少年关心的问题进行互动交流。承接团中央宣讲团示范宣讲活动,全市各级团组织开展主题宣讲活动,各团区县委开展宣讲不少于4场。开展“新闻发言人进高校”宣讲、“与信仰对话——飞YOUTH中国梦”名家报告进校园、“中国梦·西部情”西部计划十周年报告会、“我的中国梦”青年创业典型报告会、青年岗位成才报告会等活动。

  (二)开展“我的中国梦”主题团日活动。
  全市各基层团组织在团员青年中组织开展讨论、参观、征文、演讲、微创作等各种形式的主题团日活动,帮助团员青年加深对中国梦的认识和理解,增强团员意识和责任感、使命感。特别是以“五四”和“十一”为重要时点,分别集中开展1次主题团日活动。今年“五四”青年节期间,各基层团组织集中性地启动开展主题团日活动,团市委、区县局级单位团组织领导班子成员要参加基层团组织的活动,团中央书记处各同志在京参加基层团组织的活动。在企业重点是引导青年职工爱岗敬业、提高技能、岗位建功;在农村重点是引导团员青年学习科学知识、掌握实用技能、增收致富;在社区重点是引导青年参与志愿公益活动、倡导社会新风尚;在高校重点是引导大学生了解国情、坚定理想、发奋成才;在中学中职重点是引导学生树立理想、崇尚奋斗、刻苦学习;在机关和事业单位重点是引导团员青年学习党的理论、把牢政治方向、打好思想基础。

  (三)开展青少年典型选树及讲述青春励志故事活动。
  开展“我的青春 我的能量”第27届北京青年五四奖章评选表彰、“北京青年创业榜样”评选等活动,组织青年岗位能手、农村青年致富带头人、优秀志愿者等评选表彰,选树和宣传为实现中国梦勤奋学习、扎实奋斗的青少年典型。各区县局级单位团组织重点选树和宣传青年典型不少于10名。邀请获奖青年代表,到社区、企业、学校与青少年面对面,讲述青春故事、交流成长经历、介绍先进事迹,激励青少年树立“劳动·奋斗·创造”导向。

  (四)开展“我的中国梦”全媒体系列活动。
  发挥《北京青年报》作为团市委机关报的重要作用,深化“本市·青年”专版策划、采编,推出“我的中国梦”系列报道。与北京电视台广告部合作,拍摄“青春正能量 我的中国梦”公益广告片,在各频道、栏目循环播放;与青年频道合作,制作播放“北京青年”、“青年榜样”系列节目,开展“我的中国梦”青年微电影大赛,展示首都青年“在行动中追寻中国梦”风采;与高清纪录频道合作,举办“青春的纪录”跨太平洋首都大学生微纪录大赛,动员大学生用镜头记录身边的中国梦故事。与北京人民广播电台交通广播、新闻广播合作,联合推出以弘扬正能量为主要内容的青年节目。开展“千网联动”交流展示,制作专题网页,链接中国青年网主网页,展示全市各级团组织丰富多彩的活动。开展微博编创传播活动,在团市委政务微博@“青年说” 上开设#我的中国梦#专题,动员全市各级各类团青微博组成微博矩阵进行编创、传播,定期开展“微访谈”活动,带动“粉丝”转发、评论,推出一批有影响力的精彩博文。运用微信传播交流,建立各级共青团、青年汇微信群及平台,促进团员青年创作、传播和交流相关信息。推出手机报专栏,在《青檬手机报》及各级团组织手机报上开设“我的中国梦”栏目,报道活动开展情况。

  (五)抓好青年学生和少年儿童的宣传教育。
  在大学生中,深化青年马克思主义者培养工程,将中国梦相关内容纳入新世纪大学生英才学校课程;发挥大学生理论社团作用,促进学生自我学习、自我提升;开展“寻找中国梦”2013首都大学生社会实践,动员大学生走出校园寻找中国梦故事;开展“歌唱中国梦”校园原创音乐大赛,通过发现和传播校园原创音乐,引导时尚、健康的校园文化。在中学生中,开展“与人生对话——我的中国梦”主题教育实践,举办“我们的青春 我们的梦想”第二届(全国)中学生原创影片大赛,举行实践寻访、励志报告会、成人教育、文艺作品展示等活动,引导树立正确的人生观、成才观。在中职学生中,开展“彩虹人生——我的中国梦”主题教育,通过学生社团推出思想道德、技能技术、文化体育、志愿环保等活动。在小学生中,开展“红领巾相约中国梦”主题教育,举办“我爱美丽的北京”红领巾读书活动,激励少先队员刻苦学习、健康成长。举办“兰亭北青杯”第二届北京中小学生书法大赛,动员中小学生创作“书写国学魂 共筑中国梦”主题书法作品。开展“首都少年先锋岗”活动,在“六一”儿童节、少先队建队纪念日等重要时点开展主题队日活动,以贴近少年儿童思维特点的方式进行宣传教育。

  (六)推动青春建功实践。
  推动“乡土情·中国梦”首都高校共青团与乡镇实体化“大团委”结对共建,动员大学生走进农村,了解和服务“三农”。举办“创新强国梦”第七届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛,面向首都大学生征集自然科学、科技发明等科技创新作品。开展“传递正能量 共筑中国梦”2013北京市“百万青工 岗位建功”活动,深化青年文明号、青年岗位能手、青年突击队等品牌创建,激发各行各业青年立足岗位建功成才。开展“公益星期六”行动,支持青少年社会组织推出一批绿色环保、户外运动、公益传播等项目,共建、共享美丽北京。开展“让志愿服务走进生活”主题活动,推进西部计划、毛主席纪念堂、青春梦想同龄同行、青春伴夕阳等志愿服务项目,推动园博会志愿服务,用志愿者的微笑表达和传递中国梦。开展青联委员区县行活动,为区域经济社会发展献计献策,为建成中国梦作贡献。

  (七)促进中华文化交流。
  开展“龙愿”两岸四地青少年交流,举办京、港、澳、台四地青少年交流营,凝聚“我的中国梦”共识。促进“共创新世界 共筑中国梦”香港大学生暑期来京实习交流,促进香港青年了解首都经济社会和文化繁荣发展,提升民族自豪感和祖国认同感。举办“魅力北京 青春梦想”第二届北京友好城市青年交流营,开展国际青年组织论坛、“欢动北京”国际文化艺术交流周等活动,促进世界各国青年交流中华文化和世界梦想。

  (八)帮助和服务青少年圆梦。
  依托社区青年汇平台,开展新青年城市体验营、微博名人走进青年汇等活动,促进青年社会关系重构,推动青年流动人口城市融入。开展“引导创业正能量 承载青年中国梦”创业帮扶教育,开展培训、岗位见习、小额贷款等服务,帮助青年创业。实施“阳光中国梦”青少年权益保护工作,开展打工子弟禁毒教育小课堂、组织观看禁毒专题展览、星光自护教育、12355青少年服务台等工作,帮助青少年健康成长。开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动,帮助他们快乐成长。开展青少年“青春圆梦”行动,面向青少年征集“青春梦想”,号召企业、社会、市民等认领并帮助实现“青春梦想”。开展“爱心接力 梦想启航”圆梦公益行动,为地震灾区孤儿提供帮助。举办“心动北京 全城热恋”青年交友联谊、“青春北京 青年盛汇”青年艺术节、国际长走大会、公益电影快车等活动,满足青年婚恋交友、文化生活等需求。

  (九)加强团干部专题学习。
  开展团干部“学理论·强党性·铸信仰”活动,组织广大团干部带头学习党的十八大精神和习近平总书记的一系列重要讲话精神。坚持理论中心组学习制度,开展机关干部晨讲、专题讲座,倡导干部读书交流。团市委、各区县局级单位团组织机关围绕主题集中学习2次以上,全市团干部阅读相关书籍1本以上,参加交流讨论活动1次以上。依托党校、团校等阵地举办团干部专题研讨班,把相关内容列入团干部教育培训核心课程。各级团干部通过组织开展“我的中国梦”主题教育实践活动,不断增强新形势下做好党的青年群众工作本领,促进党性修养,锤炼务实作风,促进提升首都共青团工作科学化水平。

  五、工作要求
  (一)全市各级团组织要把开展“我的中国梦”主题教育实践活动,作为当前和今后一个时期的重要政治任务,高度重视对加强青少年思想政治教育的基础性作用,按照全团部署做好细化方案,结合各自特点抓好项目落实。
  (二)注重调动基层团组织积极性、发挥团员青年创造性,针对不同类别的青年群体及不同年龄段的青年特点,用青少年熟悉的话语、喜欢的方式开展活动。特别是用新媒体加强与青年的沟通互动,吸引青年参与,引导青年实践,提升教育效果。
  (三)重视宣传报道和典型示范对教育实践活动的深化推动作用,及时报送新闻宣传线索,着力扩大社会影响,努力营造良好社会氛围,形成正确社会舆论导向,展现团员青年在全党全国开展“我的中国梦”主题教育活动中的良好精神面貌。
  (四)抓住“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重要时点,有计划、有步骤地集中开展活动,不断掀起活动热潮。经常性地总结工作,于5月8日、10月16日前,分别将有关工作进展情况及时报送至团市委各相关部门。


  共青团北京市委员会
  2013年4月25日




“我的中国梦”、“我的幸福家庭”——2013年全国有奖征文征稿活动大赛(启事)畅想你的中国梦,分享你的幸福家庭;
畅想我的中国梦,分享我的幸福家庭;
畅想我们的中国梦,分享我们的幸福家庭;
畅想中国的中国梦,分享中国的中国家庭。
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一、征文征稿主题:(任选一个即可,亦两个主题都可参与)
1、征文征稿主题一:《我的中国梦》。
2、征文征稿主题二:《我的幸福家庭》。

二、征文征稿对象:
小学生、中学生、大学生、家长、老师、成人。(征文末尾须标注)

三、征文征稿要求:  
1、首发原创作品,杜绝复制抄袭。(在其他网站发布过的,将取消参赛资格,作品亦不作为本次征文作品对待)。
2、诗歌、散文、小说、议论文、演讲稿、戏剧等体裁不限。如采用图片搭配文字的形式,应不少于三幅图片,文字说明亦不应少于100字。
3、紧扣主题,字数不限。

四、征文征稿参与形式:
注册123国学网后,独立发贴。
1、征文征稿标题格式为“ 【我的中国梦】+题目  ”  或  “ 【我的幸福家庭】+题目 ”。
3、征文公告链接
我的中国梦征文作品链接

我的幸福家庭征文作品链接

五、征文征稿时间:
征文征稿阶段:2012年12月12日——2013年6月21日。
征文结果发布:2013年6月底。

六:征文征稿注意事项:
1、参与本次征文征稿活动,一个主题下每人最多三篇作品。
2、优秀作品将刊登在北京青少年国学社团联盟出品的《北京国学》上。
3、优秀作品将结集出版(筹)。
4、作品文责自负。
5、如果组织不少于30人参与本次征文的单位或个人,将给予颁发组织奖,邀请参与在北京奥运大厦举行的颁奖典礼。

七:征文征稿奖项:
1、特等奖一名,2013年北京市老百姓国学书院国学夏令营名额一名(3000元全免)、优秀国学经典教材系列一套六本、《北京国学》《女子国学》等国学资料、女子国学研修班名额一名(2000元全免)。
2、一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖20名,奖品待定,将有北京团市委相关部门及北京青少年国学社会组织联盟联合提供。
3、组织不少于30人参与本次征文的单位或个人,将给予颁发组织奖,颁发证书及相关奖品。
4、所有获奖作者将邀请出席在北京奥运大厦举行的颁奖典礼。
5、获奖作品将编辑成书,公开出版发行。
6、获奖作品选取部分发布在《北京国学》杂志上。

征文征稿单位:
发起:北京青少年国学社团联盟(国学联盟)
承办:北京市老百姓国学会。123国学网。

附录征文征稿缘起:
每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。(习近平在参观《复兴之路》展览时讲话全文的部分摘要)

征文公告链接

我的中国梦征文作品链接

我的幸福家庭征文作品链接


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彭丽媛与家人

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习近平和夫人彭丽媛

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习近平和夫人彭丽媛

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习近平和夫人彭丽媛

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习近平和夫人彭丽媛








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发表于 2012-12-21 15:51:24 | 显示全部楼层
有一种投稿的冲动  
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发表于 2012-12-19 11:51:23 | 显示全部楼层
我愿种下体贴,收获温馨;
我愿种下宽恕,收获和解;
我愿种下耐心,收获进步;
我愿种下信念,收获奇迹!

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发表于 2012-12-18 10:51:32 | 显示全部楼层
聪明的父母为什么会生出痴呆儿
本文Tag标签:优生优育

  小王和小李同是外语学院的高才毕业生,在单位又都是业务尖子。一年前,两口子又是听胎教音乐,又是给胎儿进行运动训练,忙得不亦乐乎。谁知孩子一出生,当头一盆冷水——盼望已久的孩子竟是一个痴呆儿。

  “怎么会呢?别说我们俩,就我们家几辈人和亲属中都没有傻的,怎么会生出个傻儿子呢?”夫妻二人百思不得其解。经人指点,他们去医院做了遗传咨询和细胞遗传学检查,终于弄明白了事情的根蒂。

  原来是常染色体隐性遗传基因在作祟。我们已经提到过,隐性遗传是由染色体上的一对等位基因控制的。它不同于显性遗传的是,只有在这一对基因同是隐性致病基因时才表现出症状来。也就是说,父母双方往往都不是患者。甚至其祖辈亲属中也没有同类患者,而只是隐性致病基因携带者。虽然除近亲婚配外,这样的概率很小,但一旦碰上。其子女患病的风险却很大。这正是小王、小李遭遇悲剧的原因所在。

  现在,已被人类认识的这类遗传病有1000多种,如先天性聋哑、侏儒等等。对于这些疾病,目前尚没有较好的治疗手段。因此,新婚夫妇及每个家庭都应学习掌握一定的优生学常识,必要时做好遗传咨询,以避免不健康或有缺陷的孩子出生。

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发表于 2012-12-18 10:52:25 | 显示全部楼层
遗传病治疗的几大原则
本文Tag标签:优生优育

  遗传病是终生的,但是也有少数是可以得到控制的,而医生在治疗这些病症时一般是遵循四大原则的:饮食及药物治疗,酶疗法,外科治疗,基因工程治疗。

  饮食及药物治疗:其中饮食疗法原则是,当代谢异常造成某些机体必需的物质缺乏时,加以补充;相反,某些代谢物质大量蓄积时,则限制此代谢物的前身物质摄入,以维持代谢的平衡;药物疗法,例如血友病甲、乙可输给新鲜血;呆小症应补充甲状腺激素;糖尿病应注射胰岛素等。

  酶疗法:用正常的酶替代先天性代谢病患者有缺陷的酶,以纠正代谢缺陷,比如“酶工程”便有很好的前景。

  外科治疗:由于先天性代谢疾病引起的白内障、晶体脱位、多发性肠息肉等,可以考虑手术治疗。

  基因工程治疗:基因工程是分子水平的遗传工程,即采用类似工程技术的方法,人工合成或分离出所需的基因,在体外进行DNA重组,然后转移到人体内,定向地改造人的遗传性。通过人工造成遗传信息的改变,从而产生所需要的酶和蛋白质,使疾病得以痊愈。这也是一种前景非常美好的治疗方法。

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发表于 2012-12-18 10:53:40 | 显示全部楼层
“种瓜得瓜”  
作者:nancy010327   投稿时间:2012/8/23 9:56:00   点击:133
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   童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。
    记得那是一个烈日当空的中午,我刚完成学习任务。天气十分严热,虽然我开着空调,但一点也不凉快,还是感觉热喷喷的。这时,我想到了奶奶买了个大西瓜,我急忙去厨房切开,然后拿到房间里吃,“啊”好爽呀!当吃不下时,我便想到一个俗语:“种瓜得瓜,种豆得豆。”那么西瓜皮是否也可种呢?我心里便想:种瓜得瓜!那就是种西瓜皮喽!想到这,我便去厨房切下一块西瓜皮,拿来一个盆子到楼下挖了许多泥土,把西瓜皮种了下去,我每天给它浇水,希望它快快长大吧!长了 25 天后我还不见它有起色,便着急起来了。我跑去问奶奶,奶奶却说:“傻丫头,种西瓜当然用种子种啦?皮怎么会种得起来呢?”
    现在回想儿时做的那些傻事,自己都觉得十分搞笑,那时的天真烂漫,多么可爱!
    童年的趣事多得不得了,但唯独这件事让我至今难忘,童年真好,在我度过的童年里,虽然有时会伤心掉眼泪,但童年给我更多的是快乐,让我在笑声中度过。
   


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发表于 2012-12-18 11:02:19 | 显示全部楼层
假如你种下诚实,收获的将是信任。
假如你种下善意,收获的将是友情。
假如你种下谦卑,收获的将是高贵。
假如你种下坚持,收获的将是胜利。
假如你种下体贴,收获的将是温馨。
假如你种下宽恕,收获的将是和解。
假如你种下耐心,收获的将是进步。
假如你种下信念,收获的将是奇迹。
假如你种下谎言,将收获猜忌。
假如你种下私欲,将收获孤独。
假如你种下傲慢,将收获鄙夷。
假如你种下懒惰,将收获荒废。
假如你种下妒嫉,将收获苦恼。
假如你种下贪婪,将收获迷失。
假如你种下忧虑,将收获苍老。
假如你种下过失,将收获愧疚。


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发表于 2012-12-18 10:50:56 | 显示全部楼层


  遗传是优生的基础,也是胎教的先决条件。在自然界,只有先天素质良好的种子才有可能结出优良的果实。同样道理,只有继承了父母双方良好遗传基因的健康胎儿,才有可能优生,也才谈得上胎教。我们知道,胎教就是对母腹中胎儿的感觉器官进行刺激,前提是胎儿必须具备健全的感觉器官,神经系统及全身各器官。显然,一个先天性痴呆的智残胎儿是不可能接受胎教的。

  研究认为,每个人都有一个范围相当广阔的智力潜力,这个范围的上限和下限是由遗传决定的。一个儿童,虽然父母的遗传因素很好,但如果这个儿童生活环境差,无良好教育,个人努力也差,那么他的智力发育就会受到限制,智商就较低;相反,虽然某儿童的父母遗传因素一般,但这个儿童得到良好的教育,个人又勤奋努力,他的智力就会得到充分发育,智商较高。当然,如果父母的遗传因素很好,儿童从出生后又得到良好的教育,个人也勤奋上进,那么他的良好的遗传的智力潜力与外界环境、教育及个人努力之间是一种相互作用的关系。因此,专家将先天的遗传因素,后天的环境、教育条件(包括胎教),个人的主管努力程度称之为决定人们智力差异的三要素。
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发表于 2012-12-18 10:43:06 | 显示全部楼层
种瓜得瓜,种豆得豆
本文Tag标签:遗传

  在民间流传着这样一句话:“种瓜得瓜,种豆得豆。”这句话概括了遗传的全部内涵。也就是说,自然界的万物都是遵循着一定的规律来繁衍后代的。各类生物只能产生同种的后代,并继承前代的基本特征。牛生小犊,山羊生羔,猫的后代是猫,狗的后代是狗,鸡蛋孵出来只能是雏鸡,鹰孵出来必然是小鹰。这样“同类产生同类”的现象就是遗传。每一物种只能产生出同一物种,绝不可能生出另一物种来。从古到今,有谁见过母猪生出一群小象?母牛产下了一只羊?

  遗传现象中最令人惊异的是许多生物生而具有的奇妙本能。蜜蜂整日翩翩飞舞,采集花粉,酿成比糖还要鲜甜的蜜。它们分泌蜡质,建造成整齐、精致的住房,连建筑工程师也赞叹不已。可是谁又见到它们受过化工及建筑学的专业教育?紫燕春来秋去,鸿雁春去秋来,它们成群结队,飞越迢迢千里,跨过万水千山,年年这样,代代如此,凭着它们能辩别方向和其他物理现象的高超本领,从无差错。难道它们也曾受过物理学和导航的专训训练?不是,这些本领全靠遗传,是由上一代传给下一代的。这样一切生物“生而有之”的行为、习性或机能,都是依靠遗传而世代相承的。

  2万年前,在我国华北的茫茫草原上,生活着我们中国人较近的祖先――山顶洞人。他们过着渔猎生活,身材容貌和现代中国人无多大差别。假如他们能够复活,穿上现代的衣服,走在我们中间,谁又会怀疑他们不是我们同胞中的一员呢?

  在长沙马王堆发现的一座2000年前的古墓中,尸体保持完整,没有腐烂。不但体形、面貌与我们极其相似,五脏六腑的形状位置以及细微的组织结构和现代人无甚差别,甚至血型等也和现代人完全一样。

  千万年来,人类从他们的远古祖先,不仅继承了形态结构和生理功能的特征,而且继承了若干本能,即“生而有之,不教自会”的能力。例如:刚出生的婴儿饥饿时就啼哭,寒冷了则号叫,小嘴刚一触到乳头就会大口大口地吮吸奶汁。近年来又发现,新生儿并不像以前所说的是一张白纸,而是在出生的头几天甚至头几小时就能出现简单的习得反应了。

  大家都清楚地看到,儿女和亲生父母更是维纱维肖。常常听到人们说:“王家女孩儿很漂亮,双眼皮,大眼睛,长睫毛,和她妈妈一模一样。”有时见到相像的父子,定会大吃一惊:“哟,你的儿子真像你,简直是从一个模子里印出来的。”一对双胞胎走出来,你也真假难辨。真是相遇不用问姓名,一看便知谁家人。

  像这样父母依照自己的模样生儿育女,子女保持和父母亲相同的体形及生理功能特征,而且又按原样传递给孙儿、孙女,每一代都能复制与自己相象的下一代。这种生物通过繁殖其物种生命世代连续现象,就叫做遗传。正是由于这种遗传性,现代和几万年前的山顶洞人还是同一个模式。如果物种没遗传性,经常变来变去,那么我们祖先时代的动植物就要全部和我们诀别,我们自己也不知变成什么奇形怪状,成为和我们的祖宗大不相同的人了。

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发表于 2012-12-18 10:44:51 | 显示全部楼层
遗传与变异的关系
本文Tag标签:遗传与变异

  由于“遗传性”、“子性类父”,儿女很像父母。但是,如果我们仔细观察会发现:女儿虽然很像母亲,但又不完全相同;也许她的嘴巴不像母亲,而更像父亲。儿子鼻梁很高,像父亲,但眼睛却像母亲。还有的儿女,即不像父亲,又不像母亲,倒有点像舅舅。在父母子女、兄弟姊妹之间,从未发现过有两个人是完全一模一样的,同胞之间相像又相异。

  我国有句古话:“一母生九子,连娘十个样。”即使是双胞胎,也是很容易被其父母辨别出来的,甚至在我们周围,还能看到视力正常的双亲,却偏偏生出一个高度近视的女儿来。这种亲代和子代之间以及子代各个体之间存在的差异现象,就称为变异。

  遗传与变异是生物界存在的普遍现象,它们之间是对立统一的关系。在人类,遗传性保持了人类本身形态和生理特征的恒定,这样才使人类世代相继繁衍,而在一定条件下,变异使物种的特性有所改变,使之能够不断前进发展。一般说来,人类的变异多属正常的生命活动范围,这些变异在后代中巩固下来并再遗传。没有变异,生物界就失去了前进发展的条件,遗传只能是简单的重复;没有遗传,变异不能积累,就失去意义,生物也就不能进化了。

  因此,遗传、变异就在我们的周围经常不断出现。那么,为什么会产生遗传?遗传的物质基础又是什么呢?请看我们的相关文章。

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