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[国学幼儿园联盟新闻] 幼儿园成功举行“做智慧家长——新时代家庭国学教育”讲座

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国学妈妈俱乐部 发表于 2018-4-1 20:33:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
国学妈妈俱乐部
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幼儿园成功举行“做智慧家长——新时代家庭国学教育”讲座

幼儿园成功举行“做智慧家长——新时代家庭国学教育”讲座

幼儿园成功举行“做智慧家长——新时代家庭国学教育”讲座

(果雪儿:中国国学幼儿园联盟网讯)不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。2018年三月底,中国国学幼儿园联盟、北京果雪儿幼儿国学教育研究院邓卫东老师走进山西省大同市灵丘兰妮大森林国学幼儿园,给幼儿园的家长们带来一堂“做智慧家长——新时代家庭国学教育”主题的讲座。

幼儿园成功举行“做智慧家长——新时代家庭国学教育”讲座

幼儿园成功举行“做智慧家长——新时代家庭国学教育”讲座

天下之本在国,国之本在家,家之本在身。邓老师从春节期间《牵妈妈的手》的微视频谈起,强调家庭教育重在家长身体力行,并通过互动游戏让家长们感同身受,大受触动。积善之家,必有余庆。您这个人靠谱吗?您家里面最珍贵的传家宝是什么?您家里还有家谱吗?您家里还有家规吗?如何开展新时代背景下的家庭教育?如何与幼儿园更好配合共同做好幼儿的教育?邓老师一步步引发参与学习的家长反躬自省,并通过一个个生动的案例故事,引导家长进一步提升育儿观念。

幼儿园成功举行“做智慧家长——新时代家庭国学教育”讲座

幼儿园成功举行“做智慧家长——新时代家庭国学教育”讲座

出其言善,则千里之外应之。讲座结束之后,有家长激动地紧紧握住邓老师的手,一个劲儿地表示感谢。刘园长以及部分幼师参与了家长课堂,总结说这次家长讲座没有一个家长中途离开,每一个家长都非常认真专注地参与了学习,帮助家长更新了教育理念,进一步加强了对幼儿教育、家庭教育的认识理解。

幼儿园成功举行“做智慧家长——新时代家庭国学教育”讲座

幼儿园成功举行“做智慧家长——新时代家庭国学教育”讲座

新时代是奋斗者的时代,幸福都是奋斗出来的,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。中国国学幼儿园联盟、北京果雪儿幼儿国学教育研究院、北京师范大学幼儿国学活动系列用书编委会,坚持“幼儿园国学玩起来”的教育教学理念,携手全国更多国学幼儿园,让幼儿享受国学,让幼师享受教学,让家长享受共学,让国学成为幼儿园的本色底色原生色,用奋斗开拓国学幼儿园新时代。欢迎全国各地区学前教育职能部门、幼儿园机构积极联系我们,共谱新时代国学幼教新篇章。

原创首发:http://www.guoxueer.com/view.php?id=387
更多新闻参考:http://www.guoxueer.com/articlelist.php?cid=5

附录:


北京果雪儿幼儿国学教育研究院携手中国国学幼儿园教育联盟、北京师范大学幼儿国学教育研究推广中心,作为新时代幼儿国学教育教学事业的学习者、传承者、研究者、实践者、创新者、推广者,原创倡导并倾情实践“幼儿园国学玩起来”教育理念。
附录:幼儿园国学服务“10大工程”。
一、幼儿国学教材体系工程:果雪儿幼儿国学教材、课程国内原创,符合中国文化底色。
二、幼儿国学师资培训提升工程:下含果雪儿三大分工程,打造爱园、乐学一流幼儿园国学师资团队。
三、国学幼儿园灵魂塑造工程:果雪儿推出园长高级研修及领导力初心修炼。
四、国学幼儿园整体品质提升工程:果雪儿国内首创幼儿国学SDP发展战略策划。
五、幼儿国学家园互促工程:幸福家长参与与,果雪儿家园积极共育。
六、果学儿研学旅行工程:果雪儿系列幼儿国学夏令营、特训营等你来京。
七、中国幼儿国学“杏坛讲学”教育工程:果雪儿依托北京师范大学、北京大学、中国人民大学等高校,开展全国论坛+地方论坛。
八、中国幼儿园国学公益联盟工程:打造社会组织平台,让国学走进社区,照进生活。
九、中国幼儿园国学宣传展示工程:果雪儿与中国教育电视台合作,每两年评选全国100家国学金牌园,500家国学示范园,整体推广宣传展示。
十、中国幼儿园国学未来精英砺耘工程:果雪儿“小小圣人”全国选拔赛招贤纳士。

国学幼儿园联盟网站:www.guoxueer.com
幼儿国学联盟微信公众号号:guoxueer123.
果雪儿业务手机微信: 18500389897
果雪儿业务手机微信: 15313031236 。

2017年果雪儿幼儿国学项目的总结汇报
http://www.123guoxue.com/thread-266869-1-1.html
2016年果雪儿幼儿国学项目的总结汇报
http://www.123guoxue.com/thread-245296-1-1.html
果雪儿幼儿国学课程体系及合作简介
http://www.guoxueer.com/page.php?cid=9



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