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[国学幼儿园联盟咨询] 第十一部分、教育部全面排查全日制读经教育,听听李存山读经该不该读如何读?

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国学幼儿园 发表于 2019-4-16 15:54:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
国学幼儿园
2019-4-16 15:54:51 106 1 看全部

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中国幼教大时代,欢迎您来到果雪儿学前教育频道。我是播报员——女孩小雪。
今天,我给大家播报的主题是:口水中的“读经教育”,结果呢?第十一部分。
李存山:读经该不该读?如何读?
李存山,中国哲学研究室主任、研究员、博士生导师,兼任中华孔子学会副会长,中国哲学史学会副会长,《中国哲学史》杂志主编,国际儒学联合会理事兼学术委员会主任、中国社会科学院哲学研究所研究员。
李会长在《中国读书报》上发表文章《读经该不该读?如何读?》。首先,李会长回答了“该不该读”的问题,“我们传承和弘扬中国文化、儒家思想的“常道”,那就应该读经。”关于“如何读经”的问题,李会长给出了自己的三条意见:“其一,青少年读经要与现代学科教育相结合,我反对那种完全封闭式的‘全日制读经’”;“其二,青少年读经要与家庭教育相结合,我反对那种在偏远山林中‘出家’式的寄宿制儿童读经”;“其三,今日之读经要借鉴传统的读经方法,而不应是那种强制性、机械式的所谓‘包本背诵读经法’”。
果雪儿按语:中国自古就有“中庸之道”的传统,避免极端化、一根筋。《中庸》中讲:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。在两千多年前,古人学习就强调独立性,强调客观,强调勤奋和实践。二十一世纪的的今天,我们这些后人难道连这样常识性、基本性的简单问题,反而连古人都不如了吗?
幼儿国学玩起来,中华文化火起来,全人格养成教育推广起来,中国幼教幸福起来。今天的播报就到这里。果雪儿——明天见。

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老百姓国学会 发表于 2019-4-23 07:53:43 | 显示全部楼层
老百姓国学会
2019-4-23 07:53:43 看全部
【幼教大时代:三分钟学前幼儿园国学教育】
4月23日:口水中的读经教育第十二部分(朱丽)
4月23日:口水中的读经教育第十一部分(朱丽)
4月22日:口水中的读经教育第十部分(周一帆)
4月22日:口水中的读经教育第九部分(周一帆)
4月21日:口水中的读经教育第八部分(马欣毓)
4月21日:口水中的读经教育第七部分(马欣毓)
4月20日:口水中的读经教育第六部分(周诗睿)
4月20日:口水中的读经教育第五部分(周诗睿)
4月19日:口水中的读经教育第四部分(尹祝梅)
4月19日:口水中的读经教育第三部分(尹祝梅)
4月18日:口水中的读经教育第二部分(朱丽)
4月18日:口水中的读经教育第一部分(朱丽)
4月17日:全日制读经教育归宿在哪里?(朱丽)
4月16日:十四个中外幼教理论理念第五部分(马欣毓)
4月15日:十四个中外幼教理论理念第四部分(王雅琪)
4月14日:十四个中外幼教理论理念第三部分(尹祝梅)
4月13日:十四个中外幼教理论理念第二部分(何星乐)
4月12日:十四个中外幼教理论理念第一部分(何星乐)
4月11日:什么是国学?(周诗睿)
4月10日:国学幼儿园教育理念是什么?(尹祝梅)
4月9日:国学幼儿园有哪些不同特点?( 孙育瑾)
4月8日:清明节后如何养生更漂亮?( 孙育瑾)
4月7日:什么是“果雪儿”的“果”?(何星乐)
4月6日:幼师如何与小朋友快速“链接”?(雷小倩)
4月5日:幼儿园“小学化”12条危害有哪些?(樊雨)
4月4日:哪五个字教您诵读国学启蒙经典?(樊雨)
4月3日:经典诵读指导师“秘诀”是什么?(何星乐)
4月2日:儿童经典诵读如何操作?(周诗睿)
4月1日:清明节八个文化内涵,你知道吗?(何星乐)
3月31日:孟母今天如何做家长?(尹祝梅)
3月30日:唐僧今天怎么做家长?(周诗睿)
3月29日:国学教育应与时俱进还是要复古?(周诗睿)
3月28日:第一季度幼儿园虐童事件知多少?(朱丽)
3月27日:书香家庭国学氛围如何营造?(朱丽)
3月26日:幼儿园点心环节如何操作?(樊雨)
3月25日:什么是幼儿园茶文化课程?(周诗睿)
3月24日:什么是幼儿园启蒙经典合一操?(周诗睿)
3月23日:40年改革开放最大失误是什么?(尹祝梅)
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3月15日:儿童"七正"经典诵读如何操作?(朱丽)
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