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[国学幼儿园联盟咨询] 幼小衔接到底衔接什么?123,这篇文章终于说清楚了……

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国学幼儿园加盟 发表于 2019-5-30 08:21:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
国学幼儿园加盟
2019-5-30 08:21:28 409 0 看全部

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欢迎您来到北京果雪儿学前教育频道。我是播音员——男孩果子。
今天,我给大家播报的主题是:《“科学做好入学准备”果雪儿问答指导系列》第4部分,幼小衔接到底“衔接”什么?
幼小衔接到底“衔接”什么?
果雪儿回答如下:
《“科学做好入学准备”果雪儿问答指导系列》第3部分中指出:幼小衔接的重点,不是“赢在起跑线上”,不是知识的储备;而是“扣好人生第一粒扣子”,是自主自理能力、良好习惯、学习兴趣的培养。
具体说来,幼小衔接内容,主要就是幼小衔接的“123”,1个愿望、2个意识、3个习惯。
1个愿望,幼儿入学的愿望。
幼小衔接最基本最实际的,就是幼儿要有入学的愿望和兴趣。
幼儿喜欢上学,向往进入小学,对小学校园、课堂有憧憬,对小学教师、同学有期待,对小学课程、活动有好奇,甚至对小学的书包、文具、桌椅等等都有了解、探究的渴望。
围绕着这个宝贵的愿望、这个小小的初心,幼儿园和家长要做好相应的引导、体验工作。具体如何引导、如何让幼儿参与体验,果雪儿在后续的指导系列里面还会具体给出,这里就不赘述了。
2个意识,规则意识和时间意识。
首先是规则意识。
不以规矩不能成方圆。
和幼儿园相比,小学的规矩要多得多。一个没有规则意识的孩子,一旦进入小学,就会很难以适应小学的学习生活。
比如不迟到不早退的规矩、上课的纪律、铃响起进入教室的规矩、值日生制度……
其次是时间意识。
越小的小朋友,越没有时间的意识。
天荒地老,地久天长,是很自然的事情。
很多小朋友没有时间概念,更不懂得节约时间,对于什么时间干什么事情也不清楚,眉毛胡子一把抓。
3个习惯,生活习惯、学习习惯和与人交往的习惯。
习惯培养是幼小衔接最重要的内容。小朋友在幼儿园的整个过程,就是为上小学而“时刻准备着”。
有记者问诺贝尔物理学奖得主、前苏联物理学家卡皮察:“您在哪所大学、哪个实验室里,学到了您认为是最主要的东西呢?”老人这样回答:“是在幼儿园。”幼儿园的学习,主要是习惯的养成。
第1个习惯,生活习惯,是最重要的习惯养成。
这里面,包括吃喝拉撒睡的生活习惯,包括物品整理的习惯,包括卫生的习惯,包括遵守交通规则等多方面的安全好习惯,包括爱劳动爱运动的好习惯,包括文明礼貌的好习惯……
第2个习惯,学习习惯,是最关键的习惯养成。
这中间,包括读书时候坐姿端正的习惯、认真听讲的习惯、善于思考的习惯、主动积极提问的习惯、仔细观察的习惯……
第3个习惯,与人交往的习惯。
人是群体中的个体,人与人友善有效的交往交际变得越来越重要。
这其中,包括善于倾听的习惯、微笑的习惯、主动交流沟通的习惯、团结的习惯、讲道理的习惯……
幼儿国学玩起来,
中华文化活起来,
全人格养成教育推广起来,
学前教育幸福起来。
今天的播报就到这里。
果雪儿——天天见。

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