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济南第七中学

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方兰 发表于 2019-6-1 10:13:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
方兰
2019-6-1 10:13:56 67 18 看全部

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济南市的第七中学是一座拥有六十三年建校历史的公办制中学学校,学校的办学类型属于全日制的普通高中,学校同时也是省级规范化学校,济南市“文明单位”,省、市对外开放窗口单位。学校创建于1953年10月。

济南第七中学教学设施:

学校教学设施齐全,办学条件精良。学校有教学楼2座,办公楼、实验楼、信息图书综合大楼、餐厅公寓大楼、学术报告厅各1座,有塑胶篮球场5块、排球场3块、符合国际标准的400米塑胶跑道及天然草皮足球场1块。学生公寓楼可同时满足500名学生寄宿。

一、校舍

山东省济南第七中学校舍建筑设计与质量符合《中小学建筑设计规范》要求,校舍功能齐全,维修及时,学校校舍生均使用面积27.2平方米。

1、普通教室:学校设有普通教室53个,其中41间教室每间面积72.21平方米,另外12间教室每间面积61.9平方米。教室均为多媒体教室,设施设备齐全。

2、专用教室及辅助用房:

(1)实验室:设物理、化学、生物普通实验室共8个,平均每室使用面积77.2平方米;实验准备室、仪器室共7个。各实验室均按国家一类标准配备了套相应的实验仪器,能够满足教学的基本需要。语言实验室3个,平均每室使用面积108平方米。

(2)机器人实验室/准备室:1个,面积99.45平方米。

(3)音乐教室:音乐教室1个,面积207.09平方米;器乐排练室1个,面积124.95平方米;琴房及声乐训练室1个,面积124.95平方米。

(4)舞蹈教室:设置舞蹈教室1个,面积为89平方米。

(5)美术书法教室:设置美术教室2个,面积各为100平方米。

(6)史地教室:历史室1个,50平方米。地理室1个,86平方米。史地资料器材室1个,34平方米。

(7)通用技术教室:设置通用技术实验室2个,每个面积76平方米。设置通用技术器材室1个,面积50平方米。

(8)多媒体计算机网络教室:配置多媒体计算机网络教室3个,每个平均面积108平方米。计算机辅房3个,每个面积23平方米。

3、公共教学用房

(1)录播室:1个,面积162.75平方米。室内设备齐全,布局合理。

(2)图书馆:学校图书馆面积960 平方米,其中教师阅览室2个,每个面积89平方米,学生阅览室2个,每个平均面积182平方米,藏书室1个,总面积318平方米。图书馆现有藏书 72660册,36877种,订阅报刊、杂志283种。图书馆实行微机化管理,全天开架借阅。

(3)网络中心:校园网为千兆核心交换机及服务器,光纤接入,校内结点500个。

(4)心理咨询室:学校成立中学生心理辅导中心栖心居,面积为48平方米。

4、办公用房

(1)办公室:学校行政办公室18个,总面积620平方米。教师办公室20个,总面积1888平方米。

(2)会议室:会议接待室3个,总面积107平方米。学术报告厅1个,700平方米。

(3)文印室:文印室2个,总面积32平方米。

(4)档案室:档案室2个,总面积110平方米。

(5)卫生保健室:卫生保健室1个,面积62.8平方米。

5、生活用房

(1)食堂:1个,面积1637平方米。食堂设计合理,设施完备,管理严格。

(2)学生宿舍:69间,每间面积21平方米。

二、运动场地及设施

学校有塑胶篮球场5块、排球场3块;符合国际标准的400米塑胶跑道,跑道内为天然草皮足球场1块;室内、室外乒乓球台各6块;单杠、双杠、天梯、肋木等运动器械2组。

济南第七中学师资:

学校有教职工216人,其中高级教师78名,一级教师82名,学历达标率100%。学校有16名教育硕士,省、市级优秀教师7人,济南市学科带头人(教学能手)6人,4人入选济南名师培养计划,省级以上优质课比赛一等奖7人。

学校定期举行十佳青年教师评比活动,积极推动教师专业化的成长。素质一流的教师队伍,为教育教学水平的不断提高提供了重要保证。

校园环境:

学校创建于1953年10月,占地面积66000平方米,达到国家标准,建筑面积29000余平方米。学校位于济南市文化教育中心区和高科技产业密集区,南望经十东路,北接山东大学,东毗高新技术开发区, 西临山大路科技一条街,与山东“都市之心”神州数码大厦隔路相望。

周边科研机构众多,高校林立,为学校的建设发展提供了良好的社区环境和丰厚的教育资源。学校校园布局合理,绿树成荫,花团锦簇,环境优雅,是济南市首批绿色学校、市政府命名的花园式学校。

学校办学宗旨:

建校以来,学校认真贯彻党的教育方针,以育人为本,全面实施素质教育,突出艺体教育和国际课程教育两大特色,形成了以抓好普通高中教育为根本,以艺体教育和国际课程教育为两翼的学校发展模式,是一所办学特色鲜明的高级中学。

2011年,济南七中以创建规范化管理示范校为目标,依法治校,民主管理,创新管理机制,丰富学校内涵,教育教学质量和整体工作水平不断提升,连续第四次荣获济南市教育工委、济南市教育局先进单位称号。

济南第七中学特色教学:

学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学的教育发展观,以济南市教育局提出的“让更多的人接受更好的教育”为目标,提炼出“以人为本、创新兴校、追求卓越、和谐发展”的办学理念和“以责任为动力,以爱心育人才,以质量树形像,以改革促发展,以创新求特色,以人格铸卓越”的办学思想以及“爱国荣校,德业日新”的新时期校训,精心打造富有时代精神和办学特色的新型学校。拓展依托山东大学打造名牌高中的办学思路,为学校跨越式发展注入了活力。在努力实践“学习型学校、服务型教育、研究型教师、创新型人才”办学目标的过程中,学校优质教育内涵不断丰富、提升。

以管理为先导,内强素质,外树形像,升华品牌,办让社会满意的教育,创高效管理(精致管理)特色;以师德建设为核心,爱岗敬业,严谨笃学,因材施教,谋求优质教学分层教学特色;以学生发展为根本,着力推进德育创新,精心设计实施信心激励、诚信修身、信念培育工程,力创“三信”工程教育特色;以国际教育交流为窗口,发挥区位优势,拓展办学空间,加强国际教育交流,创留学教育特色。目前学校已招收韩国留学生21 名,在外国留学生教育教学的管理方面已积累了许多宝贵的经验,国际教育交流工作已呈现良好态势。

学校发展成果:

学校先进的教育理念、一流的教学设施、科学的管理机制,为学校的健康快速发展提供了坚实保障,使学校优质教育内涵不断提升,各项工作成绩斐然。

学校抓住新课改的机遇,勇于探索改革,积极实践的同时也注重积累和总结,取得了一定的成绩。新课程改革实施的三年间,该校参加市级及市级以上比赛获奖达400多人次,其中,国家级奖励三十多人次,省级奖励一百多人次。近三年来的新课改实践所带来得可喜变化具体体现在四个方面:一是通过课程改革的培训和实验,观念有了可喜的转变,新型的教师观、学生观、人才观、课程资源观逐步树立;二是教育科研工作得到加强,基于“模块”下的课堂教学的优化和学生学习方法的优化成为教科研的重点;三是在教学评价制度日趋合理,注重建立科学的评价制度,发挥评价的正确导向功能,促进了学校现代制度的建设;四是教师的教学方式和学生的学习方式在逐渐发生变化,课堂有了生机和活力,平等、对话与交流的师生关系初步呈现。

2000年被评为山东省第一家普通高中办学水平督导评估优秀单位,2002年被市局授予“高考教学质量进步奖”,2003年被评为优秀特长生培养先进学校和省级卫生先进单位,2004年被批准为首批招收外国留学生的试点学校。2003——2005年高考本科升学率在市直学校中处于先进行列。学校先后10余次被评为济南市教书育人先进单位、市级文明单位和省、市电化教育示范学校。

作为学校传统特色的艺术、体育在巩固的基础上得到长足发展。该校系省级艺术教育示范单位,3次被评为全国先进体育传统项目学校和全国群众体育先进单位,曾先后成功地承办了山东省及全国中学生运动会。艺体特长生高考录取人数长期保持先进位次。

学校拥有一流的艺体师资力量,具有良好的艺体教育设施和环境,是山东省艺术教育示范学校、全国培养高水平体育后备人才试点学校。学校的艺体教育工作取得了骄人成绩,先后向高等院校和专业团队输送一大批优秀的艺术体育人才,为国家的艺术体育教育事业做出了自己应有的贡献。学校拥有足球、田径、健美操、排球等业余训练队伍和多支艺术社团,在各级各类比赛中均取得了优异成绩。学校艺体教育已经形成了独具特色、良性循环、健康发展的新局面。

该校成立了“济南七中国际教育交流中心”,积极开展外向型教育、科研活动,先后开展了“中美大中学生文化交流进校园”、“韩国学生联谊会”等活动,与加拿大、澳大利亚、韩国、日本、美国等国家国际教育交流机构建立了友好往来关系。到目前为止,我校有6位教师获得了对外汉语教学高级资格认证,填补了我市中学界无对外汉语教学教师资格认证的空白。在此基础上,我校成立了济南市首家对外汉语培训部,使我校的留学生教学走上了规范化、制度化、科学化的道路,为教育的国际化奠定了良好的基础。目前,我校已成为教育部国家留学基金管理委员会留学预科学院济南地区唯一一所“高中国际教育合作学校”,2006年开始招生;2007年,我校又成为教育部赛尔教育集团在山东地区的唯一授权学校,负责本地区的中美高中双文凭的招生注册、教学组织及管理工作。

学校的国际教育交流中心是济南市唯一获得教育部国家留学基金管理委员会留学预科学院授权,并经济南市教育局批准的留学预备人才培养基地,负责留学预科学院在山东的招生、教学及管理工作。中心设有中美国际课程班、日语班、西班牙语班和韩语班,为学生出国留学深造提供了多样化的选择。近年来,学校又与中央财经大学、人民大学、北京第二外国语大学、沈阳师大等大学联合办学,培养多层次留学人才。已有100余名毕业生分赴美国、加拿大、澳大利亚、爱尔兰、日本、韩国等国家,入读包括耶鲁在内的国际著名高校。

济南第七中学学生成绩:

李楠,山东济南人士 83年3月14日出生

于2002年9月就读于广播电视新闻专业

03届足球协会发起人

获奖情况(大学期间)

1、2002年—2003年参加《可口可乐》杯大学生联赛,获得南京市第三名;参加中国“飞利浦大学生足球联赛”江苏省赛区的比赛,获得第三名。获得最佳球员。

2、2003年—2004年参加南京市“百威”杯大学生邀请赛,获得第一名。参加中国“飞利浦大学生足球联赛” 获得南京市第二名,江苏省赛区的比赛,获得第三名。

3、2004年参加全国《李宁杯》五人制足球比赛,江苏省赛区获得第二名。获得最佳射手。

4、2004年—2005年参加中国“飞利浦大学生足球联赛” 获得南京市第三名,江苏省赛区的比赛,获得第五名。

5、2005年参加江苏省“百事可乐”五人制足球比赛,获得总冠军。

6、2005年—2006年参加江苏省第十六届运动会足球比赛,获得第三名。参加中国“飞利浦大学生足球联赛” 获得南京市第三名,江苏省赛区的比赛,获得第四名。

7、2005年参加全国《李宁杯》五人制足球比赛,江苏省赛区获得冠军,并代表江苏省参加了在上海举行的全国总决赛。

8、2003年率校二队参加“江苏文艺台”邀请赛,获得亚军。

9、2004年率山东省济南第七中学足球队,参加山东省“百事可乐”五人制足球比赛,济南赛区冠军,山东省总冠军。

10、2004年率校二队参加南京市“栖霞房地产建设”杯足球联赛,获得冠军,并被评得道德风尚奖。

11、2005年率校二队参加南京市高校足球邀请赛,获得冠军,个人并获得优秀教练员称号。

12、2005年率校二队参加南京市“魅族”杯IT公司企业足球邀请赛,获得冠军,并获得优秀道德风尚奖和最佳教练员奖。

13、2005—2006年率校二队参加江苏省首届“高校足球联赛”,获得总冠军。

大学前个人简历

1990年—1996年,在济南甸柳新村第一小学上学。

期间:1995年2月赴枣庄拍摄由中央电视台,山东电视台,枣庄电视台联合摄制的五集电视剧《小小飞虎队》,剧中饰——虎子。(该剧获全国优秀儿童剧幕)。

1994年8月在济南市“太阳神”杯足球赛中代表甸柳一小参加比赛(司职前锋),获得亚军。个人获希望之星之奖。

1995年8月参加在济南市举行的全国“正利”杯少儿足球比赛,代表燕山足球俱乐部队参赛(司职前锋),获得第三名,个人获最佳射手。

1996年2月赴河南省郑州市代表济南市足球队,(司职前锋),参加全国“新春”杯五省七市足球邀请赛,获得第三名,个人获得优秀运动员称号。

1996年3月赴山东临淄拍摄由中央电视台,山东影视制作中心,淄博电视台联合摄制的十四集电视连续剧《孙子》,剧中饰演——楚昭王(该片已在中央电视台播出)。

1996年8月代表甸柳一小足球队,(司职前锋)参加济南市“齐鲁晚报”杯少儿足球赛,获得亚军,进球18个,获得最佳射手。

1994——1996年担任甸柳一小足球队队长。

1996年9月——1997年在济南市甸柳新村第一中学上初中(在校三年任校足球队队长,司职突前前卫)。

1996年9月在济南拍摄由齐鲁电视台摄制的《巡警公益广告》,该片已在山东台及齐鲁台播放。

1996年10月赴河北省吴桥市拍摄,由山东文联影视中心摄制的电视片《唐槐梦》

,剧中饰演男一号——槐豆(该片已在香港凤凰卫视播出)。

1997年3月在济南拍摄由中央电视台影视部,济南电视台联合摄制的百集系列片《都市风情》第十集《您好,出租车》,剧中饰演男一号——小狗子(该片已在中央电视台播出)。

1998年8月在济南拍摄由中央电视台,山东省公安厅,济南电视台联合摄制的电视连续剧《真情》,剧中饰演男一号——陈振勇(该片已在中央电视播出)。

1999年4月代表甸柳一中足球队,在济南市中学足球联赛中获得冠军。

1999年5月17日赴河南省平顶山市,代表山东足协足球队参加全国U—19足球联赛,获得全国第7名。

1999年7月15日赴青岛胶南市拍摄由山东电视台,济南电视台联合摄制的上下集电视剧,《陈济敏的故事》,剧中友情饰演——柳耀年(该片已在个地方电视台播出)。

1999年7月任济南市足球队队长。

1999年7月18日代表济南市足球队参加山东省“希望”杯足球赛,获得冠军。

1999年7月被济南市第七中学录取,进入高中学习。

1999年8月参加济南市“可口可乐”杯中小学生足球赛,获得冠军,个人被评为最佳阵容奖。

2000年4月参加全国首届“华晨”杯中学生联赛山东赛区预选赛冠军,获得进京参加全国总决赛的资格。

2000年4月参加济南市中学生足球比赛,获得冠军。

2000年5月参加济南市“市长”杯足球赛,获得高中组冠军。

2000年7月代表济南市足球队,赴上海参加全国U—15足球联赛,获得第三名。

2000年7月代表济南市足球队参加山东省“八喜”杯青年足球锦标赛,获得冠军。

2000年8月代表济南七中足球队参加“华晨”杯全国中学生足球总决赛,获得第四名。

2000年8月代表济南七中足球队参加“百事可乐”五人制足球比赛,济南赛区冠军,并赴广州参加总决赛,获得第三名,个人获最佳射手。

2000年12月加入共青团。

2001年4月代表济南七中足球队在济南市中学生足球赛中获得冠军。

2001年5月代表中国赴韩国水源参加国际十国足球邀请赛,获得第六名。

2001年6月参加全国第二届“华晨”杯中学生联赛山东赛区预选赛冠军,获得进沪参加全国总决赛的资格。

2001年7月参加“华晨”杯全国总决赛,获得第六名。

2001年7月代表 济南市足球队,参加山东省“希望”杯足球赛,获得冠军。

2001年10月代表济南七中足球队在济南市中学生足球赛中获得冠军。

2002年3月代表济南七中足球队参加全国第三届“华晨”杯中学生联赛山东赛区预选赛冠军,获得在延边参加全国总决赛的资格。

2002年5月代表济南市七中足球队在济南市中学生足球联赛获得冠军。

2002年8月参加“华晨”杯全国总决赛,获得第六名。

2002年9月参加在南京市举行的第八届全国中学生运动会,获得第六名。

2002年10月代表济南市足球队参加第二十届山东省运动会,获得亚军。


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 楼主| 方兰 发表于 2019-6-1 10:14:13 | 显示全部楼层
方兰
2019-6-1 10:14:13 看全部
为进一步做好“灯塔—党建在线”综合管理服务平台系统使用工作,为充分发挥互联网技术和信息化手段作用,运用“灯塔—党建在线”加强党建工作标准化、规范化建设,进一步推动“互联网+党建”有力落地。5月27日下午,济南七中党委在学校信息楼会议室组织召开学校“灯塔—党建在线”山东e支部业务骨干培训会。培训会由学校党委书记张建纯主持,各党支部书记、组织委员(e支部系统管理员)、宣传委员、各党小组长等参加了会议。

结合我校实际,学校办公室肖云龙主任就使用山东e支部应用平台进行了培训辅导,现场演示了“灯塔—党建在线”山东e支部平台具体操作,并对每个环节的注意事项进行了解读。同时对山东e支部系统使用方法及注意事项等要求做了进一步说明,对加强账号密码管理、信息录入、内容发布的审核把关等提出了要求。

张建纯书记要求各党支部要充分认识到“灯塔—党建在线”系统在推进党建工作与时俱进、助力党建工作质量提升方面的重大意义。各党支部组织委员要履行山东e支部管理使用的主体责任,党支部书记要切实履行第一责任人职责,对山东e支部发布的各类信息负总责。就进一步使用好“灯塔—党建在线”山东e支部平台提出了要求:一是充分认识“灯塔”平台管理使用的重要意义,以高度负责的态度做好信息录入等工作;二是用好山东e支部系统促进党支部标准化规范化建设;三是坚持把政治标准放在首位。

通过此次培训,大家充分认识到“灯塔—党建在线”综合管理服务平台的重要意义,利用信息技术手段推进组织工作在线化、数据化、科学化,积极运用互联网思维和技术推进党的建设等各项工作,进一步提高基层党建工作水平,进一步增强了做好党建工作的紧迫感和责任感。
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 楼主| 方兰 发表于 2019-6-1 10:14:33 | 显示全部楼层
方兰
2019-6-1 10:14:33 看全部
5月23日,济南市2019年度高中综合实践活动成果展示会暨研究性学习成果转化与利用观摩活动在济南市旅游学校(三职专)高中部举行。各县区教研员、市直高中指导教师、面对面学员共100余人参加了本次活动。

市教研院教研员范心胜主持活动。济南市旅游学校吕凌云校长到会讲话,她对综合实践活动的价值与意义给予了高度评价,她认为人类认识规律是实践认识再实践再认识循环往复一致无穷,人类就是沿着这样的认识规律向前发展的,实践出真知,从这层意义上说综合实践课程是所有课程之母,纸上谈兵在当今是值得反思的事情。旅游学校张兆忠主任代表学校做《在生活中学习 在探索中成长》专题报告,报告详细展示了三职专高中部依托职业教育的特色优势,在生涯教育、社会实践、志愿服务、研究性学习及研学旅行方面开展的各项活动及经验,为普通高中开拓了视野,拓宽了思路。

接下来,全体与会人员参观了本次综合实践活动学生成果。学生成果展示精彩纷呈,各具特色。我校综合实践活动教研组也为这次活动做了充分的准备,教研组的老师们把我校一年来开展的综合实践活动包括学生职业体验、学生生涯规划、学生社会志愿服务、研学旅行做成了视频在展示大厅全屏播放,学生的优秀课题以精美的展板形式展示,组里的心得与经验以纸制材料展示,在成果展示会上,史燕老师作为学校代表给参观的师生们介绍了我校开展课题研究和项目设计的情况,并对中国传统节日和对二十四节气专题传统文化课题研究做了详细介绍,这是具有我们我校特色的课程开发,体现了让学生在实践中学习,让教师在实践中教学的知行教育。济南七中的综合实践活动将传统教育中的“学、问、思、辩、行”这五个教育环节均纳入到教学实践过程中,有明确的探究主题、探究方式和探究过程,通过实践活动让学生更加透彻的领悟学习内容,从而更好的塑造七中学子文明友善自信的品格,促进学生全面发展和健康成长。我校制作的综合实践活动大屏幕播放视频和史燕老师的讲解获得了参会领导以及兄弟学校的好评。燕秀凤老师指导的研究课题《泥土的生命----古代瓷器》在成果展示会上获得优秀指导课题。这次课题研究激起了爱好陶瓷艺术同学的共鸣,为我们欣赏古代陶瓷艺术积累了宝贵的资料与经验。研学旅行中同学们再走进博物馆时对博物馆馆藏瓷器多了一份感情,多了一种鉴赏审美的眼光。燕老师认为这样一个研究课题,具有可持续研究的价值,学生可以从不同时期不同角度切入来研究学习,随着时间推移及学习研究的不断深入,不断丰富课题内容,真正体会中国古代文化的博大精深,从而更加热爱我们民族优秀的传统文化。

在这次成果展示会上,我校老师也虚心学习其他学校宝贵经验,拍摄了大量图片,留存了许多珍贵资料,组里老师决心融会贯通,发扬光大,争取把我校综合实践活动开展的更好。
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 楼主| 方兰 发表于 2019-6-1 10:14:54 | 显示全部楼层
方兰
2019-6-1 10:14:54 看全部
为全面贯彻落实济南市教育工委关于教育系统深入开展“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动要求,2019年5月24日下午,济南七中组织全校教职工在学校学术报告厅召开“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动动员部署大会,对我校深入开展此次教育活动进行动员部署。杨文东副校长主持会议。

学校党委书记张建纯首先带领大家认真学习了济南市教育工委下发的《济南市教育系统关于开展“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动实施方案》,向全体教职工传达了学校党委制定的《中共山东省济南第七中学委员会“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动实施方案》,明确了活动的指导思想、主要内容和实施步骤,为我校深入开展此项教育活动创造了良好的思想基础。

张建纯书记在动员讲话中说,“坚持以人民为中心的发展思想”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是共产党治国理政的出发点和落脚点,体现了共产党人的奋斗宗旨和为民情怀。党的教育方针要求教育要为人民服务,必须坚持以人民为中心,具体体现就是办教育以学生为中心,以促进学生健康发展为目标。实际工作中,没有很好地坚持以学生为中心的现象还是存在的,有的还较严重。要求每位党员干部,包括全体教职工都应进行“八问”、“八改”,使我们的工作真正做到以学生的健康成长为中心。

张建纯书记说,通过本次教育活动,全体教职工要牢牢树立以学生为中心的教育思想,围绕教育活动的主题,结合学校实际,以正确的思想武装头脑、指导实践、推动工作,扎实开展好教育活动。我们要把开展教育活动与推动新优质学校创建发展结合起来、与年度重点工作任务结合起来,转化为做好学校各项工作的强大动力。因此在《方案》中我们总共设计了13项教育活动,这是必须完成的任务。完成任务不是最终目的,最重要的是把“坚持以人民为中心的思想”学懂弄通做实,要以“坚持以人民为中心的思想”武装头脑,指导工作,把这种思想贯穿于教育教学管理服务各项工作中,一切为了学生,一切为了学生的健康成长,办好人民满意的教育。

刘培亮校长要求全校教职工要充分认识“坚持以人民为中心的发展思想”主题教育活动的重大意义,在教育活动中素质提升、师德修养、廉政教育等一系列学习活动的重要性,要求全校教职工深入学习,提高政治站位;要狠抓活动落实,对照学校实施方案要求,联系学校工作实际,按照时限要求扎实推进;要强化责任担当,加强监督检查,确保本次教育活动取得实效,坚决不走样、不偏颇的把本次教育活动搞好搞扎实。希望大家在此次教育活动中能够真正做到设身处地、换位思考,脚踏实地、用情用力、立足岗位,真正让教育活动落到实处,真正触动思想,真正提升自己的工作实绩。

此项教育活动旨在教育引导广大党员干部、教职工牢固树立宗旨意识,切实站稳群众立场,强化担当作为,改进工作作风,扎实做好服务人民群众和学校发展的各项工作。

本次会议的召开,济南七中全体教职员工充分认识到“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动的重要意义,真正做到以人民为中心,务实、认真的工作作风才是事业不断进步的根本。
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 楼主| 方兰 发表于 2019-6-1 10:15:17 | 显示全部楼层
方兰
2019-6-1 10:15:17 看全部
班主任不仅是学校班级工作的组织者、教育者和指导者,更是一个班级的灵魂,也是办好一所学校的基础。为了进一步促进班主任队伍专业发展,提高班主任队伍的整体水平,充分发挥济南七中班主任工作室的辐射作用,5月14日下午4:50,济南七中在学术报告厅举行全体班主任培训会。培训会由政教处副主任贾巍主持,刘培亮校长、杨文东副校长出席培训会并发言。本次培训会共两部分内容:

第一部分,济南七中班主任工作室王盈做主题为《关于量化那些事儿》的专题讲座。王盈老师作为济南市优秀班主任,根据自己多年的班主任工作经历,以扎实的心理学知识为基础,从班级量化的时间、内容、原则、标准等多层次多角度系统地为参会老师介绍了有关班级管理的实践经验。就像王盈老师所说“我总喜欢把自己的班当作自己的一件艺术作品,按照美好的愿想,努力把它雕琢成我喜欢的样子。有时候累了烦了也不想管,但一想起我的一举一动一言一行都将在我的作品上刻画出纹理,而这些一定将恒久的印在学生或外表上或心灵里。每每想到这些,无论这份工作在别人眼里如何被看待,我都觉得自己存在的特别有意义。”让在座的同仁们深以为然,受益匪浅。



第二部分,由杨文东副校长传达山东省教育厅印发的《关于从严治考切实加强教育考试安全工作的通知》,并进行考试安全专题培训。教育考试安全事关广大考生的切身利益,事关社会公平正义,事关社会和谐稳定,意义重大。杨文东副校长要求全体班主任在平时的教育活动中要严格落实,利用一切教育形式做好考试诚信教育,引导学生养成诚实守信的良好品格。



最后,刘培亮校长总结发言。他充分肯定了王盈老师在班主任工作中表现出的教育智慧和教育情怀,强调了班主任工作在学生成长过程中的重要作用,班主任应该遵循社会核心价值,教育学生做“爱国、敬业、诚信、友善”新时代青年,做好学生成长路上的引路人。同时期待班主任老师们能通过济南七中班主任工作室这个平台共同研究、群策群力,做德智兼备的教育者。





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