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余干新时代学校

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方兰 发表于 2019-6-11 22:14:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
方兰
2019-6-11 22:14:27 20 5 看全部

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余干县新时代学校是一所比较知名的民办制私立中学学校,学校的建校时间很年轻,开始于公元2001年,至今学校走过了十五年的历史进程了。学校总投资1760万元。校园占地106亩,建筑面积17000平方米,教学区、运动区、生活区布局合理,实行整体绿化,环境优美、空气清新。高标准、高规格装配32间标准教室,教室内装有电视和广播教学系统。

余干新时代学校办学条件:

新时代学校创办于2001年,座落在离县城5公里的白马乡余黄公路旁,占地面积162亩,建有标准塑胶运动场,篮球场、乒乓球场、实验室、多媒体教室、微机室等各种教学设施,全校师生员工近4000人。

经过8年多发展 现有教学班级52个 教师300余人 员工150人 配有多媒体教室, 语音室 , 物理、 生物、化学实验室,图书馆 等

学校办学宗旨:

办学15年来,坚持“自强不息,以德服人”为办学理念,以培养“有社会责任感的人才”为办学目标,全面推进“强我体质、树我品格、杨我锐气、立我尊严”的素质教育思想,做良心教育,赢得各界政府领导和百姓的认可和好评。

余干新时代学校特色管理:

学校管理总体思想路是:德育为首,教学为主,后勤服务,安全高于一切,齐抓共管,和谐协调。

1、学校德育工作成效显著

学校德育管理三管齐下:一是政教处、年级组、班主任一线,二是教务处、教研组、任课教师一线,三是团委、学生会、学生一线。三线管理各有侧重又互为联系。德育教育注重三横结合:社会与学生、学校与学生、家庭与学生,学校成立了家长委员会,建立了《家校联系卡》,《班主任考评细则》《中学生文明行为规范》《学生一日行为规范》等制度。在教育过程中,注重表彰,每学年学校要进行一次德育标兵评选活动;注重德育优质课评选,做到主题鲜明,形式活泼多样,每学期要评选出十余节优质课。

2、教学工作成绩卓著

学校教学工作紧紧抓住二考:中考和高考;突出一点:每一堂课;注重一线:月考一期中考试一期终考试一备课一上课一作业。建立了《教学常规检查制度》《教学考核评估制度》《优质课评选制度》《教师在岗培训学习制度》, 在教学管理中既抓教研又抓考研,既提倡向时间要质量又注重向课堂要效益。唱响“向四十五分钟要质量”的口号。几年来,我校在网教师参加培训12次,撰写论文180余篇,其中获市级以上奖励的论文62篇。

3、校园文化氛围浓厚

学校成立了校园文化规划领导小组,制订了《校园文化建设规划纲要》,形成了“严谨、文明、进取、成才”的良好氛围,学校宣传窗每年级有专人负责,每月要更新一次;人文办公室还创办了《人文报》,每学期四期;语文组还主办了《新时代》校刊杂志,每学期二期。这样一来,既丰富了校园文化生活,又弘扬了新时代的主旋律。

4、安全管理一丝不苟

(1)各部门落实安全责任制,做到责任到人,目标明确,必须保持“零重大安全责任事故”。

(2)对安全隐患常抓不懈,学校规定每周五下午安全组在全校范围内进行安全检查,防微杜渐,不留隐患。

(3)对安全知识反复宣传:通过安全知识主题班会,安全知识讲座,安全知识竞赛,安全知识宣传窗等不同途径强化学生的安全意识。

(4)成立紧急状态下的应急机制:特殊天气下的学生安全防患机制,特殊情况下的学生安全防患机制;经常性的模拟演练。

学校教学成果:

办校以来,新时代学校中考录取率在全县名列前茅,每年的教学质量测评在全县一直排名第一,重高升学率一直保持40%。应届生高考二本升学率达25%,高三应届实验班升学率在95%以上,一本、二本升学率连续12年在全县民办学校第一,为浙江大学、南京大学、中国人民大学、武汉大学、吉林大学、华中科大等输送了大批优秀毕业生。

连续十年被评为“上饶市优秀民办学校”,2008年被评为“江西省重点中学”(余干县唯一一所民办省重点中学),2009年被授为 “江西省新课程改革实验样本学校”。

学校联系方式:

张校长:13979330958 邮箱:490319685@qq.com

应校长:13507933012

董事长:13907937359


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 楼主| 方兰 发表于 2019-6-11 22:15:47 | 显示全部楼层
方兰
2019-6-11 22:15:47 看全部
新时代学校于2001年创办,是余干县最早的民办完全中学。学校历史虽短,但走的每一步都很坚实,九年来,学校取得了骄人的成绩,收获了累累硕果。2003年2月,学校升格为市重点民办学校,2004年10月被确定为江西省重点建设中学。2009年5月,学校升格为省重点中学。新时代人并不以此为满足,努力开拓创新,不断优化教职工队伍,完善学校软硬件设施。几年来,通过投放大量人力物力,学校各项条件不断升级,为打造一流的省重点中学打好了基础。

一、办学条件

我校现有在校学生4180余人,其中高中部35个教学班,初中部31个教学班,校园占地面积约160亩,校舍建筑面积43000余平方米。校园规划合理,错落有致,做到绿化、硬化、亮化、净化、美化,校园有多处文化长廊,文化氛围浓厚。学校具有现代教育技术装备,有多媒体教室、语音室、电子备课室,有计算机250台以上,有理化实验室各2个,仪器配置及使用达到国家标准。学校有适用的图书馆、阅览室、电子阅览室;图书馆藏书达6万多册,各种报刊杂志,教学参考书齐全。有400米标准环形跑道,体育设施器材齐全,有心理咨询室和医务室。

教师队伍

我校现有教职工306人,教师全部具有大专以上学历,85%以上本科学历,且大多能使用计算机和运用多媒体上课。在教师队伍建设上,学校通过抓领导带头,促教师发展;抓教师培训,促教师成长;抓教师考评,促教师敬业;抓教师学习,促教师进步。形成了一系列教师管理制度:《新时代学校教师发展大计》《新时代学校教师考核办法》《新时代学校教师学习培训计划》等。在教研活中,学校制定“深挖教材,苦练内功,走出去,请进来”的工作思路,通过集体备课,知识讲座,拜名师等活动增强教师素质。

三、学校管理

学校管理总体思路是:德育为首,教学为主,后勤服务,安全高于一切,齐抓共管,和谐协调。

学校德育工作成效显著

我校德育管理三管齐下:一是政教处、年级组、班主任一线,二是教务处、教研组、任课教师一线,三是团委、学生会、学生一线。三线管理各有侧重又互为联系。德育教育注重三横结合:社会与学生、学校与学生、家庭与学生,学校成立了家长委员会,建立了《家校联系卡》,《班主任与评细则》《中学生文明行为规范》《学生一日行为规范》等制度。在教育过程中,注重表彰,每学年学校要进行一次德育标兵评选活动;注重德育优质课评选,做到主题鲜明,形式活泼多样,每学期要评选出十余节优质课。

教学工作成绩卓著

学校教学工作紧紧抓住二考:中考和高考;突出一点:每一堂课;注重一线:月考——期中考试——期终考试——备课——上课——作业。建立了《教学常规检查制度》《教学考核评估制度》《优质课评选制度》《教师在岗培训学习制度》,在教学管理中既抓教研又抓考研,既提倡向时间要质量又注重向课堂要效益。唱响“向四十五分钟要质量”的口号。几年来,我校在岗教师参加培训22次,撰写论文180余篇,其中获市级以上奖励的论文62篇。中考重高升学率保持45—48%;高考一本二本上线率保持28%左右。2007年高考成绩在省重点建设中学评比中列上饶市第二名(公民办);2008年高考成绩荣获上饶市二等奖。初、高中数理化竞赛获全国大奖有16人次,获省级奖项有28人次,获市级奖项有36人次。

校园文化氛围浓厚

2006年以来学校成立了校园文化规划领导小组,制订了《校园文化建设规划纲要》,形成了“严谨、文明、进形、成才”的良好氛围,学校宣传窗每年级有专人负责,每月要更新一次;人文办公室还创办了《人文报》,每学期一期;语文组还主办了《新时代》校刊杂志,每学期二期。这样一来,既丰富了校园文化生活,又弘扬了时代的主弦律。

办学校特色

特色一:开发校本教材,开设校本课程,把人文课列入课表

为了培养广大学生高尚的道德情操和高度的社会责任感,帮助学生从小树立服务社会,服务群众的人生价值观,努力提高学生综合素质,为造就世纪发展所需各类人才打下扎实的基础,我校自2004年起,改革创新,开设了颇具特色的校本课程——人文课,率先在全省把中国古代传统文化儒家思想引入课堂。几年来的实践证明,董事长、校长齐进成先生的这一创举颇具前瞻性,坚持人文教育为特色,教育学生首先学会做人,然后学会做事(求知),取得了良好的效果,深受广大学生的欢迎和喜爱。


(二)、主要推进思路

学生要成才,先要学做人。从古到今,人类社会生活随着时代的发展和科学技术的进步,已经发生翻天覆地的变化,唯一不变的是诚实做人的道德。青少年时期正是道德养成的关键时段,教育学生如何做人至关重要。学校是青少年接受教育的主要阵地,应该教育学生学会做人、学会求知、学会健身、学会生存。

如何实验这一目标,学校决定深入挖掘中华民族自古以来丰富的人文资源,把教育部推荐的、语文新课标要求必读的《三字经》、《论语》等引入课堂,设立专门的人文课。

《三字经》是我国古代儿童启蒙用书,已经流传了千年之久,可谓家喻户晓。联合国教科文组织把《三字经》列入了“世界儿童道德教育从书”。它体现了中华民族多方面的文化精华,深受广大群众的喜爱。《论语》是一部内容十分广泛,涉及到人类社会生活的许多方面的经典著作,对中华民族的心理素质及道德行为起到过重要影响,直到近代新文化运动之前,约在两千多年的历史中,一直是中国人初学必读之书。学习《三字经》、《论语》,可以帮助学生开阔视野,丰富知识,陶冶情操,提高修养,传承文明,弘扬中华民族的传统美德,对学生学会处世做人,健康成长具有借鉴意义,不无裨益。

具体措施办法

为了使中华民族宝贵的文化遗产,人文资源得到开发、利用、传承、弘扬,学校采取了一系列有效措施:

建立了一支学识丰富、素质较高、业务能力强、人文知识底蕴雄厚的教师队伍,设立人文教育工作小组。董事长亲自指导,身先士卒,率先垂范,多次举行人文知识专题讲座,积极撰写人文学术理论文章。

初一、初二、高一、高二开设人文课,每周一节,有教材,有教师,任何科目、任何老师都不得挤占、借用人文课时间。

有计划、有部署地开展工作。每学期不定期举行人文知识讲座、竞赛、演讲、辩论等活动,并对优秀者进行奖励。

每学期出版一期《人文报》,以此为阵地,为舞台,供广大师生施展才华,发表自己对人文知识的学习体会、心得、见解和评价。
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 楼主| 方兰 发表于 2019-6-11 22:16:29 | 显示全部楼层
方兰
2019-6-11 22:16:29 看全部
高标准、高规格装配32间标准教室,教室内装有电视和广播教学系

统;按二类完中标准配备了语音室、实验室和多媒体教室。学校十分注重素质教育和校园文化建设,成立了校园记者站、广播室、足球队、文艺队等学生团体,经常举行征文、演讲比赛,举办各种讲座,举行各项体育比赛、文艺汇演,校园生活丰富多彩,学生精神面貌焕然一新。

经过8年多发展 现有教学班级52个 教师300余人 员工150人 配有多媒体教室, 语音室 , 物理、 生物、化学实验室,图书馆 等

办学八年来,学校为高等学府输送了一本以上人才180多人,二本以上人才600人。2007年高考成绩在全市"省重点建设学校"中排位第二名;2008年高考成绩在全市民办学校中排位第一名,在公民办学校中排第七名,荣获上饶市政府颁发的"2008年上饶市应届高考成绩二等奖"。2005年被评为江西省重点建设中学,2008年被指定为江西省高中新课程实验样本学校。 2009年成功升格为江西省重点中学
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 楼主| 方兰 发表于 2019-6-11 22:16:47 | 显示全部楼层
方兰
2019-6-11 22:16:47 看全部
折叠校园位置
新时代学校坐落在风景秀丽的白马乡国道边,占地面积160亩,建筑面积43600平方米,教学设施完善,总投资4000万元,现有师生4600余人,整个校园建筑整齐美观,错落有致,花草树木随处可见,美不胜收,让校内外的人们为之欣慰。[1]

折叠校园扩建
2008年学校斥资300万在校园西北角划出26亩土地建起了"园中园"。她集楼阁、亭台、广场于一体,融教室、寝室、报告厅、食堂于大楼之中,"园中园"的竣工,标志着新时代学校分层教学,因材施教的目标实现。学校所有学业素质优秀的学生在此享用到一流的学习环境和一流的生活环境。

折叠校园管理引
学校管理总体思想路是:德育为首,教学为主,后勤服务,安全高于一切,齐抓共管,和谐协调。

1、学校德育工作成效显著

学校德育管理三管齐下:一是政教处、年级组、班主任一线,二是教务处、教研组、任课教师一线,三是团委、学生会、学生一线。三线管理各有侧重又互为联系。德育教育注重三横结合:社会与学生、学校与学生、家庭与学生,学校成立了家长委员会,建立了《家校联系卡》,《班主任考评细则》《中学生文明行为规范》《学生一日行为规范》等制度。在教育过程中,注重表彰,每学年学校要进行一次德育标兵评选活动;注重德育优质课评选,做到主题鲜明,形式活泼多样,每学期要评选出十余节优质课。

2、教学工作成绩卓著

学校教学工作紧紧抓住二考:中考和高考;突出一点:每一堂课;注重一线:月考一期中考试一期终考试一备课一上课一作业。建立了《教学常规检查制度》《教学考核评估制度》《优质课评选制度》《教师在岗培训学习制度》, 在教学管理中既抓教研又抓考研,既提倡向时间要质量又注重向课堂要效益。唱响"向四十五分钟要质量"的口号。几年来,我校在网教师参加培训12次,撰写论文180余篇,其中获市级以上奖励的论文62篇。

3、校园文化氛围浓厚

学校成立了校园文化规划领导小组,制订了《校园文化建设规划纲要》,形成了"严谨、文明、进取、成才"的良好氛围,学校宣传窗每年级有专人负责,每月要更新一次;人文办公室还创办了《人文报》,每学期四期;语文组还主办了《新时代》校刊杂志,每学期二期。这样一来,既丰富了校园文化生活,又弘扬了新时代的主旋律。

4、安全管理一丝不苟

(1)各部门落实安全责任制,做到责任到人,目标明确,必须保持"零重大安全责任事故"。

(2)对安全隐患常抓不懈,学校规定每周五下午安全组在全校范围内进行安全检查,防微杜渐,不留隐患。

(3)对安全知识反复宣传:通过安全知识主题班会,安全知识讲座,安全知识竞赛,安全知识宣传窗等不同途径强化学生的安全意识。

(4)成立紧急状态下的应急机制:特殊天气下的学生安全防患机制,特殊情况下的学生安全防患机制;经常性的模拟演练。[1]

折叠特色教学
《论语》《三字经》列入课表,进入课堂

学校除了用政治教材、报纸刊物、广播电视等对学生进行教育外,特选定《论语》《三字红经》作为德育教材列入课表,引进课堂,定时、定人进行教育,提升了我校对学生思想教育的质量。与此同时,学校还创办了《人文报》,举办《论语》《三字经》知识答辩及演讲比赛,寓教于乐,形式多样。目前,学校学优秀传统文化,做现代文明学生已蔚然成风。
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 楼主| 方兰 发表于 2019-6-11 22:17:00 | 显示全部楼层
方兰
2019-6-11 22:17:00 看全部
新时代学校办学十年来始终贯彻"自强不息,以德服人"的办学理念,一步一个脚印,坚持做精、做强不做大的思想,各项工作卓有成效。中考重高升学率保持45-48%,高考一本二本上线率28%左右,2007年高考成绩在江西省重点建设中学评比中名列上饶市第二名(公、民办),2008年高考成绩荣获上饶市二等奖,数理化竞赛获全国奖有3人。2002-2008年,连续五年被市委、市政府评为优秀学校。2008年5月被江西省教育厅指定为新课程实验"样本学校"。2009年5月被确定为江西省重点中学。2010年9月,共有20名同学分获全国奥林匹克竞赛一、二、三等奖。
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