关注中医启蒙

关注学前教育

关注家庭幸福

果雪儿国学教育频道

近日，北京市老百姓国学会、首都国学果雪儿全家福教育线上平台，又推出了第九期的传统家风家教传习大讲堂。

这一期锁定的主题，为《诲学说》及欧阳修家教故事。

玉不琢，不成器

人不学，不知道

……

 57个字的《诲学说》文本，字字珠玑，可谓金玉良言，差不多20秒内就读完了；但是其中深刻的家训内涵，发人深省，催人奋发。

玉不琢不磨，就不能制成器物；

人不学不习，就不会懂得道理。

然而，玉这种物质，有永恒不变的特性；虽然不琢不磨，没有制成器物，但本质特性没有损伤，也还是玉。

人的品性，却会因为外界事物的影响，发生变化。

不学不习，那么就会从君子，而变成小人了。

这，难道不值得深思吗？

果雪儿润然老师指出，中国是一个崇尚玉文化的国家。

然而，在很多时候，中国古代说到玉，一般并不是说玉本身。那么，大多时候说的是什么呢？

• 《说文解字》里面指出了玉有五德，春秋齐国管仲说玉有九德，在传统古诗文里面还包含有更多玉之品德，诸如“宁为玉碎”、“化干戈为玉帛”、“瑕不掩瑜”……等等。
  
• 和氏璧及《红楼梦》中通灵宝玉的故事，更是耳熟能详。
• 现代作家霍达创作的一部长篇小说《穆斯林的葬礼》，以一家玉器作坊奇珍斋的升沉起伏为主线，更是呈现了玉之气节风骨。

玉如君子，君子比玉于德。中国人说玉，更多的时候是说品德。流传到现在，这也就是为什么以玉石订婚约的原因之所在。

果雪儿润然老师还指出，中国还是一个注重学习的国度。

然而，古代时候说到的学习，并不等于我们今天的学习，不等于我们今天的分数，不等于我们今天的成绩。那么，古时候说的学习，又到底说的是什么呢？

中国传统中所说的学习，其实质就是道，君子之道。

一个中国小孩子生下来，就是要不断学习做一个君子。这是我们一代又一代中国人，生生不息所追求的目的、意义及价值。

玉有玉道，小人有小人之道，君子有君子之道。

玉之道，就是坚守，就是如一。

小人之道，就是不学无术，就是自私自利。

君子之道呢，就是学——习。

学什么？知——道。也就是，大学之道在明明德，要真正明白、知晓，绝不含糊。

习什么？行——道。也就是，大学之道在亲民，在止于至善，努力做一个大写的人，不断学习，不断奋斗，不断超越，不断成长。

在行礼仪、读经典、讲习所之后，果雪儿润然老师给大家讲述了欧阳修的家训故事。

画荻教子的故事，看一个母亲执著的希望如何不懈播种？又如何在命运的压抑下依然放飞着梦想？

不能苟合的故事，看文人风骨是如何炼成的？硬骨头里面的骨髓是如何一点点充实起来的？

汝安亦安的故事，又是如何道出了普天下母亲的心声？

接近一个小时的讲堂，很快就结束了。参与学习者达二百多人，部分学员课后提交了学习笔记及心得。

据悉，果雪儿家风传习大讲堂项目，面向亲子家长群体，促进新时代家庭教育更好传承、学习和创新发展，造福广大青少年儿童更好成长成才。

范仲淹的家训家教故事

2020年4月3日晚，即将推出第十期，敬请期待。

中医幼儿园，国学幼儿园，新时代中国特色幼儿园，北京果雪儿学前国学幼儿园教育研发服务中心，致力于中华优秀传统文化在幼儿阶段的创造性转化和创新性发展。