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传统文化教育教学岗前指导活动在河南省南阳市幼儿园举行

安若玟 2021-9-15 22:17 72 0

摘要:  学习无止境,你我他同行,特色幼儿园,再攀新高峰。为保证新学期传统文化启蒙教育教学工作的顺利开展,让幼师全面充电加油,以崭新的风姿面貌整装待发,2021年9月6日上午,河南省南阳市幼儿园特别邀请北京果雪儿学前 ...

学习无止境,你我他同行,

特色幼儿园,再攀新高峰。


为保证新学期传统文化启蒙教育教学工作的顺利开展,让幼师全面充电加油,以崭新的风姿面貌整装待发,2021年9月6日上午,河南省南阳市幼儿园特别邀请北京果雪儿学前教育团队成员,面向一线幼师开展传统文化启蒙教育教学活动的岗前指导。

开发蒙昧,祛蔽启蒙。果雪儿讲师从时代背景入手,带领大家学习了《全国教育大会讲话精神》、《学前教育深化改革规范发展的若干意见》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等纲领性政策性文件,提倡幼师们要坚定文化自信,不忘初心,做一名具有中国特色的学前教育教师,与时俱进,传承创新,不断发展。

“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰痿。”


果雪儿讲师从传统蒙学的传承,汇报了新时代新蒙学“一核两翼三篇九支”的内容系统,汇报了“幼儿国学玩起来”的新蒙学教育教学理念。特别是绘本阅读、多元吟诵、游戏、故事等新蒙学活动开展的方式方法的分享,让一线幼师欢欣鼓舞。

“今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已;譬之时雨春风,沾被卉木,莫不萌动发越,自然日长月化。”

教师只有坚持以幼儿为中心,永葆赤子童心,才能成为幼儿的引导者、支持者、启蒙者、领路人,才能成为幼儿真正的好伙伴、好朋友,成为幼儿和家长心目中真正的好教师。

在学习中成长,在成长中沉淀,在沉淀中成熟,而只有成熟的果实才最饱满最有营养。半天三个半小时的岗前教学指导圆满结束,参训教师表示会不断提高传统文化的教育教学能力,不断加强自身的学习和反思,力争做一名幼儿喜爱、家长满意的好教师。


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