搜索

儿童品德力、道德力、核心价值力养成(小学生、幼儿)第二章

安若玟 2019-5-9 14:50 155 0

摘要:  儿童品德力、道德力、核心价值力养成(北京果雪儿学前国学教育中心)第二章 儿童品德力内容 据此,北京果雪儿国学教育中心提炼出来儿童品德力的金字塔。塔基为儿童对品德的了解、认识,塔中为儿童对品德力的习得、修 ...

儿童品德力、道德力、核心价值力养成

(北京果雪儿学前国学教育中心)


第二章 儿童品德力内容

第一节 儿童品德认识

        儿童品德力从主体的“内得”能力(即主体品德修养力)和“外施”能力(即主体的品德实践力和品德影响力)来说,可以分成三个方面:
第一,儿童自身的品德知识力,也就是儿童通过“社会影响”及“自我改造”(改造主观世界)的能力;
第二,儿童的品德实践力,即儿童把自身“修得”的“道”付诸实际行动(运用于改造客观世界活动过程)的能力;
第三,儿童的道德影响力,也就是儿童把他的品德知识力、实践力付诸过程中,所呈现的自身魅力,对他人和社会以及对自己带来的影响力。

         据此,北京果雪儿国学教育中心提炼出来儿童品德力的金字塔。塔基为儿童对品德的了解、认识,塔中为儿童对品德力的习得、修炼及实践,塔尖为儿童品德力影响过程中所展示出来的境界,即品德知识、品德实践、品德境界。



儿童品德力内容的品德知识部分,最起码应该包括了这些内容:

1、爱心。爱国、爱家、爱大自然、爱一切美好的人和事物。
2、尊重。讲文明,讲礼貌,从小不骂人,不讲脏话,待人和气,热情,大方,好客,别人讲话插话,不打断别人说话,尊老爱幼,助人为乐,文明做客,有礼仪。
3、诚实。讲真话,拾到东西要交公,不隐瞒自己的过错,并要勇于改过。
4、责任。勤劳,俭朴,有责任心,尽量做到自己的事自己做,自己穿衣、洗脸、刷牙、吃饭、收拾床铺、玩具等,乃至于洗碗筷,打扫居室卫 生,捡菜,就近处买小物品等,不浪费水、电、食品,不与人攀比衣着、玩具等。
5、规矩。凡事有规矩,守纪律。
6、乐观。勇敢、坚强、活泼、开朗、有自信心。
7、勇于奉献。
8、勇于创新。
9、合作。
10、宽容。


第二节 儿童品德能力


         中国古人历来强调知行合一。

         儿童品德力的内容除了知识的认识部分,更重要的是能力的习得部分。

        儿童的身心都在剧烈的发展过程之中,都非常得不成熟,所以儿童品德力的习得,更要讲求“要有坚持不懈的韧劲,一件接着一件办,不要贪多嚼不烂,不要狗熊掰棒子,眼大肚子小。要发扬钉钉子精神,不能虎头蛇尾。我们要一诺千金,说到就要做到。”



1、有好奇,就大胆开始

       起点,是量变的开端,决定着事物发展的方向。万事开头难,头三脚难踢。正确的事情,要大胆尝试。

2、有兴趣,就大胆行动
      言必信,行必果。吾道一以贯之。不能畏手畏脚,不要怕做错了,以身作则,模范带头。

3、有喜欢,就多坚持一会儿
      不要担心不完美,不要害怕做不好细节。喜欢了,就多坚持一会,就更加认真一点儿。

4、有热爱,就大胆说出来
       除了开始、行动和坚持,就要勇于表达,敢于说话。张得开嘴巴,才更能够呈现一份热爱。

       这里只是提供了一些原则性表达,当然还要结合具体的方式方法,在第三章里面会有详细呈现。



第三节 儿童品德层次

        儿童品德力的层次,也就是儿童品德力达到的境界,需要不断的磨砺砥砺,才可以不断提升成长。

       儿童的品德生活也从来不是“风平浪静”“一帆风顺”的,不仅有消极的因素在骚动,而且也有来自善的积极的冲撞;不仅有对过去行为的反省,而且有对未来的道德冲动和设计,甚至有着始终不懈的坚守。这些都有意志的参与,其中最为关键的是自制力的养成。



        儿童自制力就是自我控制、自我约束、自我调节的能力,主要表现在理性对儿童的情感的控制过程。可以通过中华民族优秀道德传统的重要内容,来培养儿童的品德气节,播种下一份中华优秀传统文化的种子,扣好社会主义核心价值观的第一粒扣子。中国传统道德中关于气节的论述十分丰富,涉及如何对待富贵贫穷,如何对待生死福祸,如何对待荣辱功名,如何对待权位爵禄,以及如何待人待己等方面,包括“立志”“弘毅”“德操”“大行”“大节”“节全”等重要内容,其基本精神在于强调处世必以仁德,守身必从大义,为人重在大节,穷达见廉,成仁取义。我们可以直接拿来,讲给孩子们听,或者组织孩子表演起来。

        当然,儿童品德力的境界不是一成不变的。培养什么人,是教育的首要问题。我们的教育必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。北京果雪儿国学教育中心希望通过儿童品德力的养成,造就一代又一代有着崇高追求、树立中华信仰的新人。


果雪儿学前国学教育

定位:学前国学教育服务机构。

目标:致力于推动中国学前教育中国化、世界化。

理念:幼儿国学玩起来。

宗旨:全人格养成教育。

原则:幼儿享受国学,幼师享受教学,家长享受共学。




鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋
123国学网 家是我们永远的信仰
关于我们
公司简介
发展历程
联系我们
本站站务
友情链接
新手指南
内容审核
商家合作
广告合作
商家入驻
新闻合作

官方微信

手机版

手机APP

联系电话:010-88866401 地址:北京市朝阳区 邮箱:www123guoxue@126.com ICP备案号: ( 京ICP备18019101号-2 )
Copyright © 2001-2019 Comsenz Inc. All Rights Reserved.   Powered by Discuz! X3.4
返回顶部