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[国学幼儿园联盟咨询] 盘点历年全国学前教育宣传月活动主题,“躲猫猫”“有猫腻”“大秘密”

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幼儿国学教育 发表于 2019-5-14 21:41:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
幼儿国学教育
2019-5-14 21:41:28 432 1 看全部

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盘点历年全国学前教育宣传月活动主题,“有猫腻”“大秘密”
宣传就是动员、争取和引导,宣传就是振作、激励和鼓舞,宣传就是建设、发展和创新。
2012年起,全国学前教育宣传月活动已经走过了七个年头,走到今年2019年已经是第八个年头了。
全国学前教育宣传月活动的目的,一方面是为了营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,一方面是为了推进学前教育科学发展。应该说,这几年,中国学前教育事业蓬勃发展,取得了骄人成绩,但是也出现了一些重大而不容忽视的问题。
考察八届活动主题,北京果雪儿学前国学教育将之分为了三大类。
第一类、科学类。
作为最大的一类主题,主要是围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》,着重于科学育儿知识以及科学衔接做好入学两个方面。
2013年活动主题是“学习《指南》,了解孩子”。
2014年活动主题是“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”。
2016年活动主题是“幼小协同 科学衔接”。
2019年活动主题是“科学做好入学准备”。
第二类、游戏类。
游戏是对幼儿进行全人格养成教育的重要形式,也是幼儿园的基本活动,是幼儿的基本生活。两年两次的活动主题,从当下和人生整体的两个视角,彰显了游戏的巨大价值。
2012年活动主题是“快乐生活,健康成长”。
2017年活动主题是“游戏——点亮快乐童年”。
第三类、关爱类。
这一主题指向的是对“爱”的科学认识,以及唤醒施教者的初心爱心。
2015年活动主题是“给孩子适宜的爱”。
2018年活动主题是“我是幼儿园教师”。
显而易见,三大主题,科学类主题指向的是学前教育的理念、思想和相关知识;游戏类主题指向的是学前教育开展的方式、方法;关爱类主题指向的是基于主体性的挖掘及目标。
让我们关注宣传月活动,让我们参与宣传月活动,让我们祝福宣传月活动。

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老百姓国学会 发表于 2019-5-26 12:12:05 | 显示全部楼层
老百姓国学会
2019-5-26 12:12:05 看全部
信息名称:  教育部办公厅关于开展2019年全国学前教育宣传月活动的通知
信息索引: 360A06-05-2019-0012-1 生成日期: 2019-05-05 发文机构: 教育部办公厅
发文字号: 教基厅函〔2019〕29号 信息类别: 基础教育
内容概述: 教育部办公厅发布《关于开展2019年全国学前教育宣传月活动的通知》。





教育部办公厅关于开展2019年全国学前教育
宣传月活动的通知

教基厅函〔2019〕29号


各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:

  为做好第八个全国学前教育宣传月活动,现将有关事项通知如下。

  一、活动主题

  科学做好入学准备

  二、活动时间

  2019年5月20日至6月20日

  三、宣传重点

  深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》,引导广大教师和家长树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展,将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程,为幼儿今后的学校生活做好准备,为其终身发展奠定良好素质基础。

  要切实扭转一些家长过度强调知识准备的认识偏差,坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向,重点关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备,注重锻炼幼儿健康的体魄,养成良好的生活习惯和自理能力,激发幼儿学习兴趣,培养勤学好问、认真专注的学习习惯,建立初步的任务意识和规则意识,形成诚实守信、团结友爱、互助合作等道德品质,引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。

  四、有关要求

  1.精心部署实施。各省(区、市)教育行政部门要高度重视,将2019年的宣传月活动作为治理“小学化”的重要举措,作为推动家园合作、幼小衔接的有效途径,结合本地实际,研究制订具体宣传实施方案,做好各项宣传活动安排部署。

  2.坚持科学导向。各省(区、市)教育行政部门要发挥教科研机构、高校、幼儿园和小学的专业资源优势,把握正确宣传导向,大力宣传推广本地入学准备和幼小衔接的好经验好做法。结合幼儿园保教工作实际和家庭育儿实践,用生动真实的案例传播科学理念和方法,剖析片面准备的危害。要精心策划宣传内容,严格把关,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动,确保宣传活动的科学性和公益性。

  3.幼小同步宣传。做好入学准备不仅仅是幼儿园的工作,还需要小学的积极参与配合。要组织幼儿园和小学广泛参与,同步开展宣传活动,促进幼小协同,双向衔接。鼓励小学参与支持幼儿园的入学准备教育,切实落实免试就近入学要求,坚持实施“零起点”教育。

  4.确保宣传实效。各地教育行政部门要广泛利用多种媒体,组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。要充分发挥幼儿园和小学宣传主阵地作用,通过开放日、家长讲座、宣传咨询等多种活动,确保宣传深入持久,取得实效。

  教育部将举办宣传月启动仪式,组织制作主题公益宣传片、专家电视访谈节目,在教育部官网和“微言教育”平台开设专栏,同步推送。请各地及时将宣传月活动的有关文字材料、图片和视频等报送教育部基教司,教育部将在官方平台展示宣传。

  联系人及电话:教育部基教司 孙思 010-66097809

  电子邮箱:xueqianchu@moe.edu.cn

教育部办公厅

2019年5月5日
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