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[国学幼儿园联盟咨询] 火药桶派家长与家庭教育中的皮格马利翁效应(幼儿园及小学家庭教育系列讲座)

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老百姓国学会 发表于 2019-5-15 22:00:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
老百姓国学会
2019-5-15 22:00:11 250 0 看全部

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<span]欢迎您来到北京果雪儿学前教育频道。我是播音员——男孩果子。
今天,我给大家播报的主题是:<span]
之前,果雪儿曾经推出一篇短文《“唐僧”派家长》,说的是有这样一类家长,口水滔滔,大嘴铄shuò金。
其实,说起来,“唐僧”还是好的。虽然不免唠叨了些,嘴巴絮絮叨叨了些,不问青红皂白了一些;但毕竟,“唐僧”还在行动,一直坚定了方向,西行、西行,取经、取经。
<span]
而另有一些家长,不讲道理,嘴巴变成了“机枪”、“大炮”,整个人变成了“火药桶”,开足了马力,一味批评、指责、打击。
<span]看到一点儿孩子的问题,就无限放大,放大;然后咋咋呼呼,一点就着,一点就炸。
看哪哪不顺眼,鸡蛋里头挑骨头,石头蛋蛋上找裂缝。
<span]
火药桶派家长,可谓全副武装到了牙齿。
对于孩子,或实施精准打击,那是一个狠、稳、准。或实施打击面扩大化,狂轰滥炸不罢休。
<span]实质呢?这样的家长就是自顾自的情绪发泄,只图自己一时轻松快活了事。
家长这边倒是轻松快活了事了,结果呢?所有的负能量都转移到了孩子那边。
<span]这就好像,孩子成了这些家长的情绪垃圾桶。
<span]每一天,可怜的孩子,要无辜承载着这些家长“排放”的负能量。
最后,培养出来的,不是更加恐怖的炸药包,就是三脚踢不出一个CO&#8322;(二氧化碳)来的怂包孩子。
<span]这样的孩子长大了,很多时候也会像家长一样粗暴、野蛮、无力、脆弱乃至不可理喻。
孩子犹如幼苗,需要爱心呵护,需要细心培育,需要耐心等待,才能茁壮成长。
<span]清代教育家颜元说:“数子十过,不如奖子一长。”这句话,告诉我们,经常夸奖孩子,给孩子积极的暗示与鼓励,孩子会表现得越来越出色。
颜元的这句话,其实道出了一种心理现象。
<span]
在心理学中,有一个词语叫“<span]“皮格马利翁效应”说的是,在人际交往过程中,赞美、信任和期待具有一种正向能量,并能改变人的行为。
当一个人获得另一个人的赞美时,他便感觉获得了认同和支持;从而增强了自我价值,变得自信自尊,获得了积极向上的动力,并尽力达到对方的期待。
<span]
那么,反过来看“皮格马利翁效应”,会怎么样呢?
<span]你越说孩子“不行!”,那么孩子也就越“不行!”给你看。
说你“不行!”,你就“不行!”!行也“不行!”!
<span]多少孩子在火药桶派家长面前,匍匐着前进;多少孩子在火药桶派家长面前,再也站不起来了。
<span]幼儿国学玩起来,中华文化活起来,全人格养成教育推广起来,学前教育幸福起来。
今天的播报就到这里。
<span]果雪儿——天天见。
<span]
<span]
<span]




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