搜索

[国学联盟原创] 国学幼儿园教师要与孩子建立某种手势来增加彼此的默契(中国优秀传统文化教育走进...

[复制链接]
老百姓国学会 发表于 2019-10-9 06:54:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
老百姓国学会
2019-10-9 06:54:12 203 0 看全部

您好,您还没有注册!!!

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册

x
国学幼儿园教师要与孩子建立某种手势来增加彼此的默契(中国优秀传统文化教育走进幼儿园)
中国从古至今有着将近5000年的悠远历史,“国学”是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千年的文化内涵。国学文化可谓博大精深、简短精悍的文字,蕴含着无尽的智慧,深深地震撼着我的心灵。
终于等来了国学老师,他是中国国学幼儿园联盟、北京果雪儿国学教育中心的一名成员,我们都叫他果雪儿国学老师,虽然年龄稍微大一点,但是身上却有一种比年轻人还热情活力的气息。在他的影响下,让我对国学有了很浓厚的兴趣。
原本我以为国学课程是枯燥无味的,但是经过两天短暂的培训过后,我发现国学经典其中的奥秘和乐趣。在上课前,果雪儿国学指导老师带着我们做了一个换座位小游戏,瞬间教室里都是椅子碰撞的声音。果雪儿国学指导老师问我们:“椅子会疼吗?我们要不要尊重一下椅子?”老师们恍然大悟。
果雪儿国学指导老师接着说:“我们培养幼儿的时候,要从对身边的小事物的尊重,转而对教师的尊重。”然后果雪儿国学指导老师给我们示范了搬椅子的动作,首先轻轻地把小椅子后面的两条腿放在地上,然后再放下前面的两条腿,不发出任何声音。随后我们大家一起规范的把椅子放好,原本喧闹的教室变得无比安静。课堂上,我们把这个游戏带入进去,孩子们一定会非常喜欢,这个游戏不仅可以稳定课堂的纪律,还可以集中孩子的注意力,小朋友们可以很快的进入课堂。
接下来,教师要与孩子建立某种手势来增加彼此的默契。可以不动声色就让幼儿微笑和坐直身体,不需要严厉大喊,这一点给教师带来了很多方便。
在我们教孩子拼音的时候也是一门大学问,有很多老师自己发音都不标准,要怎么教孩子呢?它由平声和仄声两部分组成,在果雪儿国学指导老师的口中,仿佛每一个字都富有生命、韵律,使人身临其境。切忌唱和读有很大的区别。接下来,果雪儿国学指导老师为我们讲了关于国学上课流程:
一:行礼。行礼主要是对老师和同伴之间的尊重,包括老师与老师之间、老师与幼儿之间。
具体操作—向孔子行礼:整理衣冠
一鞠躬 起
再鞠躬 起
三鞠躬 起
四静默
五礼成
二:主题引领。这一部分主要是把孩子带入课堂,是他们对课堂产生浓厚的兴趣。
三:主题体验。这一部分是课程中最重要的一个环节。这节国学课要学什么都在这一环节了。国学课程是根据幼儿不同年龄阶段的特点来划分学习内容的,例如:小中大班都有国学入门的五个字、名篇经典、神话故事、名曲名画的欣赏等丰富多彩的课程内容。此外,果雪儿国学指导老师还教我们很多教学的方法,可以引起孩子学习的乐趣。比如:滑读、点读、制卡移动读、忽大忽小读……这些有趣的教学方式,使得孩子喜欢国学。
四:主题拓展。这部分是教会孩子学以致用,课本上所学的知识只有在应用中才能起到作用。
这一次中国国学幼儿园联盟、北京果雪儿国学教育中心的国学培训,让我受益颇多,不仅学会感恩,还要做到感恩。作为一名幼儿教师,更应该让孩子们爱上国学,在国学课程的熏陶下,成为一位尊敬师长、懂得感恩、明辨是非的有用之人。

回复

使用道具 举报

  • 您可能感兴趣
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则 返回列表

查看:203 | 回复:0

123国学网 家是我们永远的信仰
关于我们
公司简介
发展历程
联系我们
本站站务
友情链接
新手指南
内容审核
商家合作
广告合作
商家入驻
新闻合作

联系人

公众号

知识店铺

联系电话:010-88866401 地址:北京市朝阳区 邮箱:www123guoxue@126.com ICP备案号: ( 京ICP备18019101号-2 )
Copyright © 2001-2019 Comsenz Inc. All Rights Reserved.   Powered by Discuz! X3.4
快速回复 返回顶部 返回列表