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[国学联盟公告] 3-6岁幼儿新蒙学绘本,学前教育新发展阶段中国特色幼儿园建设正当时

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老百姓国学会 发表于 2020-11-11 07:48:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
老百姓国学会
2020-11-11 07:48:05 212 1 看全部

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新蒙学
新时代 新蒙学
新幼教 新启蒙
国内第一套
将传统蒙学与学前教育
深度融合的绘本;
面向3到6岁的幼儿,
开创了新时代新蒙学先河;
中国式幼教首选,
国学特色幼儿园必备。
研 发
北京师范大学果雪儿幼儿国学教育研究课题组研发
学术支持
北京师范大学、北京大学、中国人民大学、中华女子学院等高校专家,及首都北京部分示范园、一类园一线教师倾情加入;
主编
中国教育学会传统文化教育分会副秘书长、北京师范大学文化创新与传播研究院讲师、教育学博士、果雪儿国学教育首席青年学者王立刚担任主编;
出版
西北大学出版社出版。
万丈高楼地基起,
蒙以养正打地基。
新蒙学目标
三岁看大,七岁看老。
新蒙学坚定中国学前教育自信,
坚持扎根中国大地办幼教,
一以贯之推进
幼儿全人格养成落实。
具体目标为:
启智开蒙,养中培气
培养幼儿绘本阅读习惯;
礼仪养成,果行习劳
培养幼儿良好生活规范;
爱国扎根,厚德播种
培养幼儿良好品德性格;
兴趣引领,全面发展
培养幼儿学习能力习惯。
新蒙学内容
新蒙学绘本,
共有6册,
每1册包含18个活动主题,
共计108个新蒙学教育主题。
其内容体系,
概括起来,
即“一核两翼、三篇九支”,
以经典为核心,
以艺术和应用为两翼。
“一核”,即经典之核。经典包括了五个模块分支,即汉字经典、古诗经典、蒙学经典、国学原典、故事经典。
“两翼”,其中一翼为中国传统艺术,另外一翼为现代国学应用。
中国传统艺术包括了国乐、国画两个模块分支。现代国学应用包括了括习劳、传统节日两个模块分支。
“三篇”,也就是经典篇、艺术篇、应用篇。
“九支”,也就是经典的五个分支、艺术的两个分支、应用的两个分支。
另外,配合幼师的绘本教学活动开展,还提供有教师的操作手册、活动挂图、音频、视频等。
新蒙学理念
“幼儿国学玩起来”
理念独树一帜,
彰显新蒙学新幼教风范,
引领新时代新蒙学潮流。
1
教育对象——“幼儿”。
“咬定青山不放松”,“咬定”幼儿,新蒙学坚持以幼儿为本的原则。
2
教育内容——“国学”。
“立根原在破岩中”,“立根”国学,给幼儿最有价值最富特色的整体性营养,新蒙学坚持溯本求源以及与时俱进相结合的原则。
3
教育方法——“玩”。
“千磨万击还坚劲”,“千磨万击”的是丰富多彩的玩的形式方法,“还坚劲”的是灵动活泼的玩的状态,新蒙学坚持寓教于乐的原则。
4
教育目标——“起来”。
“起来”,指的是幼儿全人格教育要养成起来;“任尔东西南北风”,新蒙学坚持全面发展的原则。
玩天玩地玩日月,
每天都在玩中过;
一切尽在他掌握,
他不快乐谁快乐?
“幼儿国学玩起来”的新蒙学理念,四位一体,玩出七彩童年。
新蒙学亮点
1
“一枝红杏出墙来”
独具特色的
原创绘本表现形式
绘本以男孩果子、女孩小雪两个儿童形象贯穿,童真童趣,国风国韵,色彩鲜明,符合幼儿身心特点,同时体现中国优秀传统文化特色以及现代生活特点。
画给孩子看,孩子看得懂,孩子喜欢看,孩子看了还要看。
2
“万紫千红总是春”
国学游戏
点亮幼儿童年
把童年还给孩子,让游戏赋能幼儿。
配合绘本,果雪儿提供有绘本内容的游戏化开展指导方案,让国学变得有趣好玩,让童年变得美丽动人。
3
“小荷才露尖尖角”
新蒙学
经典合一操
配合绘本,果雪儿提供了新蒙学经典合一操,融手语、肢体动作、诵读于一体,“心眼口,信皆要”。
幼儿园国学动起来,幼儿园国学练起来,幼儿园国学活起来。
4
“腹有诗书气自华”
幼儿吟诵
熏染
配合绘本,果雪儿提供有中国人民大学教授朱子辉的新蒙学经典吟诵版本,平长仄短,押韵合辙,中气十足,舒缓自然。
幼儿长期熏染,很容易就有样学样,朗朗上口,声声入心。
5
“只留清气满乾坤”
幼儿
混元汉字功
配合绘本,在北京大学体育系太极课程基础之上,果雪儿提供有面向幼儿的混元太极汉字功,激发潜能,舒展身心。
一横一乾坤,一竖中华魂;一撇一捺人,一笔一划根。
6
“万丈高楼地基起”
新蒙学
夯实中国幼儿基础
绘本纯绿色印刷,配合主题相应设置有108个“蒙学泡泡”,12个蒙学故事扫码可听……
让幼儿享受新蒙学
让幼师享受教育教学
让家长享受亲子共学
可以说,新蒙学不离经典,不离生活,不离幼儿,将传统启蒙教育与现代学前教育深度融合,将现代幼儿园教育与家庭亲子教育紧密结合,夯实了幼儿成长根基。
新蒙学合作
普惠性新蒙学,实惠型心合作。
教育不是生意,幼教不是买卖,
新蒙学是初心所在、使命必达。
幼儿园与果雪儿签署三年合作协议只是第一步,更重要的是合作期间的活动开展及活动服务。
1、授牌
果雪儿向绘本合作幼儿园,颁发统一牌匾。
2、绘本
根据合作园需求,提供新蒙学绘本配备。
3、教参
提供不断升级的教育辅助资料。
4、师培
三年不少于30次的幼师服务及指导。
5、咨询
根据合作园提交的相关问题,给予有针对性的咨询服务;有必要的问题,还可以提供线上的师培服务。
6、入园
根据合作园的具体需求,还可入园开展面向幼师的服务培训、以及面向家长的家庭教育讲座及具体指导。
7、递增
不断提供日益丰富、多元而实用的服务内容,服务不断深化,不断完善,不断升级。
8、品牌打造
合作幼儿园要注意三方面品牌的挖掘、整理及宣传。
幼儿园里的幼儿品牌
挖掘并选取在果雪儿国医启蒙幼儿健康绘本活动中表现突出的幼儿;
幼儿园里的幼师品牌
通过相应的展示、比赛来发现优秀的中医健康教师,给予这些优秀教师更好的成长支持、发展舞台;
幼儿园里的家长品牌
通过家长会、家长微信群、家长面对面沟通等形式,挖掘对孩子健康教育有兴趣并身体力行给予落实的家长。
附:新蒙学缘起
生亦何幸,生中华兮。
皇天后土,至爱在此。
嘉树离离,东风依依。
似兰幼师,如猕稚子。
暮春之时,童子六七;
先师孔子,吾与点兮。
草木萌芽,舒畅达枝,
阳明先生,中心有喜。
树小先生,乃陶行知,
抓活教育,为陈鹤琴。
风雨有信,寸草皆知。
桃李不言,下自成蹊。
万年太久,只争朝夕,
幼教中国,扎根大地。
人生百年,从养正起,
在幼学立,于今日始!
男孩果子,女孩雪儿,
蒙学童行,娃娃抓起。
幼儿为本,创造游戏,
厚德保教,日月如一。
初心不改,锉弥坚兮。
童心不泯,遇皆甜兮。
九天上穷,九泉下汲,
路漫漫兮,欢喜度日。
中医幼儿园,国学幼儿园,新时代中国特色幼儿园,北京果雪儿学前国学幼儿园教育研发服务中心,致力于中华优秀传统文化在幼儿阶段的创造性转化和创新性发展。
果雪儿国学玩起来
中华文化活起来
全人格养成教育推广起来
学前教育幸福起来

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 楼主| 老百姓国学会 发表于 2020-11-11 07:48:22 | 显示全部楼层
老百姓国学会
2020-11-11 07:48:22 看全部
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